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高中数学(人教B版)必修1导学案:3.3《幂函数》Word版缺答案


2.13. 幂函数 ☆学习目标:1.掌握幂函数的图象和性质; 2.掌握幂形式的复合函数的图像、定义域、值域, 单调性、奇偶性. 重点:幂函数的图象及性质的简单应用. ?基础热身: 1. (1)正方形的面积 S 与边长 a 的函数关系是 (2)正方形的边长 a 与面积 S 的函数关系是 (3)立方体的体积 V 与边长 a 的函数关系是 ; ; ; . (4)某人 ts 内骑车行进了 1 km , 则他骑车的平均速度 v 与时间的函数关系是 2. 观察上述四个实例所得到的函数,有什么共同特征? (1) 它们的解析式都是 量; (2) 它们经抽象概括,就是形如 的形式, 是常数 , 是自变量 , . 是因变 y ? f ( x) ? ( )的函数; . (3)这种函数象指数函数, 但有区别. 区别在于 ?知识梳理: 1.幂函数的定义 一般地, 函数 y ? x? 叫做幂函数, 1 其中 x 是自变量, ? 是常. 2.幂函数的图象 作出 ? ? 1, 2, 3, 2 , ?1 时, 幂函数 y ? x? 的图象. 3. 幂函数的性质 观察所作的图象, 概括幂函数的性质. -1- ☆ 案例分析: 例 1.比较下列各对数的大小: 3 3 1.5 1.5 (1)1.5 5 , 1.7 5 ; (2)0.7 , 0.6 ; (3) (?1.2) ?2 3 , (?1.25) ?2 3 ; (4) ( a ? 1) 1.5 ,a1.5 . 例 2. (1) 已知幂函数 y ? f ( x) 的图象过点 (2, 2 ) , 则这个函数的解析式为: (2) 已知幂函数 f ( x) ? x m 2 ? 2 m ?3 . 且关于 y 轴对称, (m ? Z ) 的图象与 x 轴、y 轴都无交点, . 则这个函数的解析式为: 例 3. (1)下列函数中既是偶函数又是 (??, 0) 上是增函数的是( A. y ? x 3 4 3 4 ) ? 1 4 B. y ? x 2 ) 3 C. y ? x ?2 D. y ? x (2)函数 y ? x 的图象是( 2 (3)函数 y ? lg( ? 1) 的图像关于( 1? x A. x 轴对称 4 ) C.原点对称 D.直线 y ? x 对称 ) B. y 轴对称 (4) 对于幂函数 f ( x) ? x 5 , 若 0 ? x1 ? x 2 , 则 f( A. f ( f( x1 ? x 2 f ( x1 ) ? f ( x 2 ) )? 2 2 x1 ? x 2 ) 2 x1 ? x 2 f ( x ) ? f ( x2 ) ), 1 大小关系是 ( 2 2 B. f ( x1 ? x 2 f ( x1 ) ? f ( x 2 ) )? 2 2 C. ? f ( x1 ) ? f ( x 2 ) 2 D.无法确定 例 4. 下列命题中,正确命题的序号是 -2- ①当 ? ? 0 时函数 y ? x? 的图象是一条直线; ②幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点; ③若幂函数 y ? x? 是奇函数,则 y ? x? 是定义域上的增函数; ④幂函数的图象不可能出现在第四象限. 例 5 利用幂函数图象,画出下列函数的图象(写清步骤) (1) y ? ( x ? 2) ? 5 3 ?1 ; (2) y ? x2 ? 2 x ? 2 .. x2 ? 2 x ? 1 参考答案: 基础热身:略. 例 1. (1)<;

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