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毛概1-7章重点题目

第一章
1、马克思主义中国化的科学内涵 1) 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 把马克思主义基本原理更进一步地和中 国实践、中国历史、中国文化相结合,是马克思主义在中国实现民族化和具体化。 2) 过程:一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总 结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。 ①. 运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 ②. 把中国革命、建设、改革的实践经验和历史经验提升为理论。 ③. 把马克思主义植根于中国的优秀文化中。 2、马克思主义中国化的重要意义 ①. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ②. 提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 ③. 倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风, 不断开拓马克思主义在中国发展 的新境界。 3、科学发展观新的阶段性特征 十七大报告关于 “当前我国发展的阶段性特征, 是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶 段的具体表现” 的论断是十分必要、 十分重要的, 集中反映了我们党对基本国情认识的深化。 这一论断在新的历史条件下, 深刻揭示了当前我国发展的阶段性特征与社会主义初级阶段基 本国情之间的内在联系, 丰富和发展了社会主义初级阶段理论。 我们要自觉地把社会主义初 级阶段基本国情和新世纪新阶段我国发展的新的阶段性特征统一起来, 坚持党的基本路线一 百年不动摇,坚持科学发展、和谐发展、和平发展不动摇。 4、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系 (1) 中国共产党在马克思主义中国化的进程中, 先后产生了毛泽东思想. 邓小平理论和 “三 个代表”重要思想。这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都 是中国化的马克思主义, 都是中国共产党集体智慧的结晶, 都是党必须长期坚持的指导思想。 它们之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,它们是统一的科学思想体系。 (2)马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思 想体系,它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义 在中国发展的新境界。 这个进程还在继续之中, 它将随着中国特色社会主义实践的发展而进 一步发展。 5、科学发展观的思想内涵和重大意义 内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼 顾 基本要求:全面协调可持续发展。 第一,科学发展观强调全面发展。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政 治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 第二,科学发展观要求协调发展。协调发展,就是要努力做到“五个统筹” ,即统筹城乡发 展、 统筹区域发展、 统筹经济社会发展、 统筹人与自然和谐发展、 统筹国内发展和对外开放, 推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的 各个环节、各个方面相协调。 第三,科学发展观主张持续发展。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展 和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证

一代接一代地永续发展。 意义:科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。 第一,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 关于发展思想的继承和发展。 第二,科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展 阶段性特征的基础上提出的。 第三, 科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化, 是马克思主义关于发展的世界观 和方法论的集中体现。

第二章
6、毛泽东的实事求是思想 理论与实践的统一,马克思主义同中国实际相结合。 “实事”就是客观存在的一切事物; “是”就是客观事物的内部联系,即规律性; “求”就是 去研究。 7、邓小平、江泽明、十六大对于实事求是思想的新贡献 ①. 一切工作中要真正坚持实事求是必须解放思想;民主是解放思想的重要条件。 ②. 强调与时俱进。通过理论创新推动制度创新、文化创新、科技创新等各个方面的创新, 不断在实践中前进,永不自满,永不懈怠。 ③. 坚持党的基本路线,解放思想,实事求是,与时俱进是我党坚持先进性和增强创造力的 决定性因素。 8、实事求是思想路线基本内容 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 9、对实事求是是党的思想路线的实质和核心的理解 ①. 实事求是内在包涵思想路线的内容。 一切从实际出发是实事求是的前提和基础, 理论联 系实际是实事求是的根本途径和方法, 在实践中检验真理和发展真理是实事求是的验证 条件和目的。 ②. 实事求是还内在包涵解放思想,与时俱进,求真务实等内容。解放思想是指在马克思主 义的指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况解决新问题。 10、为什么实事求是马克思主义中国化理论成果的精髓 ①. 正是由于把握和运用了这个精髓, 才有毛泽东思想、 邓小平理论和三个代表重要思想的 创立和发展。 ②. 这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 11、不断推进理论创新的科学理解 1) 原因:坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开 拓马克思主义新境界。 2) 与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性(前提) ,把握规律性(核心) ,富于 创造性(目的) 。 与时俱进要特别重视理论创新, 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导, 要通 过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,为各个方面的 创新提供指导。 3) 坚持正确方向和思想方法 ①. 批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化中的积极因素, 赋予中国传统古文化以 时代内涵,借鉴国外文化以适合中国的国情。 ②. 服务于落脚于实践创新。

建立在求实的基础之上。 12、为什么要坚持解放思想 马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见束缚,研究新情况,解决新问题。 ①. 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝, 是党思想路线的本质要求, 是实事求是 的前提条件。 ②. 解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。 只有这样才能进行科学分析我们全面参 与全球化的新机遇和新挑战,全面认识工业化、信息化、国际化、城镇化,深刻把握发 展新课题新矛盾, 正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策, 奋力开创中国特色社 会主义新局面。

第三章
13、新民主主义社会的社会性质和主要矛盾 半殖民地半封建性质 帝国主义和中华民族矛盾(main) ,封建主义和人民大众矛盾。 14、新民主主义革命的总路线 无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 15、新民主主义革命的领导 无产阶级的领导权是中国革命的中心(区别新旧看领导权在无产阶级还是资产阶级手中) 无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党实现的。 必须建立以工农联盟为基础的广泛的 统一战线。 16、新民主主义革命的性质和前途 资产阶级民主主义革命 新内容和特点:处于世界无产阶级社会主义革命的时代;革命的领导力量是中国共产党;指 导思想是马列主义;前途是社会主义 17、社会主义改造对象和新民主主义时期国情 国情: ①. 帝国主义列强通过政治的,经济的和文化的手段,是中国在很大程度上半殖民化。 ②. 帝国主义的侵略虽然一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济解体, 客观上为中 国资本主义发展创造了一定条件。 改造对象:个体农业,手工业,资本主义工商业 18、新民主主义的基本纲领主要内容 政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础 的,各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 经济纲领: 没收封建地主阶级的土地归农民所有, 没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主 义的国家所有,保护民族工商业。 文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,及民族的科学的大众文化。 19、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系? 1) 统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。正 确地理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。 ①. 统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。 正确处理好与资产阶级的关系 是最根本的经验, 当党能够正确处理与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一战线问题 时,党的发展和巩固就会前进。 ②. 武装斗争是中国革命的特点和优点之一。 武装斗争必须同其他战线上的斗争配合起 来才能取得革命的胜利,但同时其他斗争形式都要服从和服务于革命战争。

③. 党的建设,思想建设、组织建设和作风建设。 2) 关系: ①. 统一战线和武装斗争是中国革命两个基本特点,是战胜敌人的两个基本雾气 ②. 统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱 ③. 党的组织则是掌握统一战线和武装斗争,以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第四章
20、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? ①. 在新民主主义社会中,存在着五种经济成分 五种经济成分,即:社会主义性质的国营经济、半社会主 五种经济成分 义性质的合作社经济、 农民和手工业者的个体经济、 私人资本主义经济和国家资本主义 经济。在这些经济成分中,通过没收官僚资本而形成的社会主义的国营经济,掌握了主 要经济命脉,居于领导地位。 ②. 中国社会的阶级构成主要表现为三种基本的阶级力量: 工人阶级、 农民阶级和其他小资 产阶级、民族资产阶级。 社会主义因素无论在政治上还是在经济上都已经处于领导地位, 但是非社会主义因素仍有很 大比重。 21、总路线内容:一化三改造---社会主义工业化;对个体农业、手工业、资本主义工商业 改造。 22、如何认识具有中国特点的社会主义改造道路? 1)农业的社会主义改造 ①. 积极引导农民组织起来,走互助合作道路。 ②. 遵循自愿互利、 典型示范和国家帮助原则, 以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道 路。 ③. 正确分析农村的阶层和阶级状况,制定正确的阶级政策。 ④. 坚持积极领导稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。 2)手工业的社会主义改造 ①. 积极领导稳步前进的方针,从供销合作到生产合作的道路。 ②. 说服教育,示范和国家帮助。 3)资本主义工商业的社会主义改造 ①. 和平赎买方式 ②. 低级到高级的过渡形式。 ③. 资本主义工商业者改造为自食其力的社会主义劳动者。 23、我国社会主义改造的基本经验是什么? ①. 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举, 这是党在过渡时期总路线的明确要 求。 ②. 采取积极引导,逐步过渡的方式 ③. 用和平方式进行改造。 24.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? ①. 社会主义制度的确立是中国历史上最伟大最深刻的社会变革,也是 20 世纪中国又一次 划时代的历史剧变。为建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家奠定了政治经济文 化社会条件。 ②. 证明了在经济文化较落后的国家也可以实行社会主义革命的理论。 丰富发展了马克思主 义的科学社会主义理论。 ③. 为中国现代化的建设创造了制度条件

④. 使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。 ⑤. 是世界社会主义运动史上又一伟大胜利。 为其他国家探索民族独立, 人民解放和走符合 本国国情的发展道路提供了重要经验。

第五章
25、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕。 基本内涵: ①. 把解放和发展生产力纳入社会主义本质。 我国还处于社会主义初级阶段, 和平发展成为 时代主题,新的科技革命迅速发展。 ②. 突出强调消灭剥削、消灭两极分化、最终达到共同富裕。社会主义根本原则是公有制占 主体和共同富裕。 重要意义: ①. 对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。 为判断改革开放的是非得失提供了强大 的思想武器,有力地促进了社会主义现代化建设事业大踏步向前发展。 ②. 对探索怎样建设社会主义有重要的实践意义。 26、为什么说发展才是硬道理? ①. 把发展生产力作为社会主义的根本任务, 符合马克思主义基本原理, 是巩固和发展社会 主义制度的必然要求。 ②. 是对社会主义实践经验教训的深刻总结。 ③. 适应时代主题变化需求。 27、为什么说发展是党执政兴国的第一要务? ①. 是由中国共产党执政地位决定的, 是对执政规律认识的深化, 也是党实现对所承担的历 史责任的需要。解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题都要依靠发展。 ②. 坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。 。 改革开放 20 多年来,我国综合国力大幅度跃升,是人民得到最多实惠的时期,是我国 社会长期保持安定团结、政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大 增强的时期。 28、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? ①. 是中国共产党始终站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求。 ②. 党的一切方针和政策都是为了促进生产力尤其是先进生产力的不断发展。 ③. 社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上, 总的目标是改造落后生产力, 提升 传统生产力,发展先进生产力,最终整体达到发达生产力的水平。 ④. 要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。 因此必须毫不动 摇地坚持改革,不断完善二者关系。 ⑤. 充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性,提高工人、农民、知识分子和其他劳动 群众及全体人民的思想道德素质和科学文化素质, 不断提高他们的劳动技能和创造才能。 ⑥. 还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展。 29、如何理解科学技术是第一生产力? 1) 马克思曾经提出科学技术是生产力的一部分、 生产力中包含科学的论断, 强调科学技术 是生产力和社会发展的强大动力。 2) “科学技术是第一生产力”有其丰富的内涵: 第一,社会主义的根本任务是发展生产力。要发展生产力,必须注重发展科学技术这个 第一生产力。必须依靠科技和教育。

第二,科学技术不仅是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志,科技进 步和创新是发展生产力的决定因素。科学的本质是创新,创新的关键在人才,人才的成 长靠教育。 3) 科学技术实力和国民教育水平, 始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志, 也是 每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。在“科学技术是第一生产力”思想的指 导下,党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。 30、科教兴国和人才强国 科教新国: 全面落实科学技术是第一生产力的思想, 坚持教育为本, 把科技和教育摆在经济、 社会发展的重要位置, 增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力, 提高全民族的科技 文化素质, 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来, 加速实现国家的 繁荣富强。 人才强国:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素, 努力造就高素质劳动者, 专门人才和拔尖创新人才, 把我国由人口大国转化为人才资源强国。

第六章
31、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征? 科学内涵 ①. 我国已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义。 ②. 还处在初级阶段。 基本特征: ①. 逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化。 ②. 农业化国家转化为工业化国家。 ③. 自然经济半自然经济占很大比重的国家转化为经济市场化程度较高的国家。 ④. 文盲半文盲占很大比重的国家转化为科技教育文化较发达的国家。 ⑤. 贫困人口占很大比重,生活水平较低的国家转化为全体人民较富裕的历史阶段。 ⑥. 各地经济文化不平衡,到逐步缩小差距的历史阶段。 ⑦. 通过改革和探索, 建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制, 这会注意 民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。 ⑧. 广大人民牢固树立建设由中国特色社会主义共同理想, 自强不息, 锐意进取, 艰苦奋斗, 勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。 ⑨. 缩小同世界先进水平差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 32、如何认识社会主义初级阶段的长期性? ①. 这是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需物质基础所决定的。 我国从半 殖民地半封建的旧中国进过新民主主义走向社会主义。 必须用很长历史阶段去实现别的 国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化任务。 ②. 工业化仍然是我国现代化进程中继续完成的历史性任务, 同时又面临着以信息化为标志 的新科技革命的挑战,面临着综合国力竞争中所处不利地位的压力。 ③. 有助于我们从根本上克服急躁情绪, 克服各种超越阶段的错误观念和政策, 坚持党在现 阶段的基本路线,基本纲领,基本经验和各方面的方针政策,埋头苦干,脚踏实地地完 成初级阶段的各项任务,不断推进社会主义现代化建设。 33、为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝 内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放, 自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为一个富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。 ①. 党的基本路线之所以是兴国的重大法宝, 主要是因为以经济建设为中心是兴国之要, 是

党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 经济建设提供了社会主义发展进步的物质基 础。 ②. 党的基本路线之所以是立国的重大法宝, 主要是因为四项基本原则是立国之本, 是党和 国家生存发展的政治基石。 ③. 党的基本路线之所以是强国的重大法宝, 主要是因为改革开放是强国之路, 是党和国家 发展进步的活力源泉。 改革开放是我国新的伟大革命, 极大地解放和发展了社会生产力, 开放解放了国人的时空观念,使国人了解世界、融入世界,在吸收借鉴国外优秀文明成 果发展壮大自己的同时,也成为推进和平发展的有生力量。 34、如何坚持四项基本原则和改革开放的统一? ①. 四项基本原则是我们的立国之本; 改革开放是社会主义中国的强国之路。 一方面必须充 分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容, 另一方面又必 须在改革开放中坚持四项基本原则,以保证社会主义现代化建设的正确方向。 ②. 必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。 这样才能保证不背离社会主义方向, 保证一个稳 定的政治局面和社会环境。 35、试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。 第一步, 1981 年到 1990 年实现国民生产总值比 1980 年翻一番, 从 解决人民的温饱问题; 第二步,从 1991 年到 20 世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平; 第三步,到 21 世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代 化。然后在这个基础上继续前进。 党的十五大把第三步战略目标进一步具体化,提出了三个阶段性目标: ①. 21 世纪第一个 10 年,实现国民生产总值比 2000 年翻一番,使人民的小康生活更加 富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制 ②. 再经过 10 年的努力,到建党 100 周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善; ③. 到 21 世纪中叶建国 100 周年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主 义国家,从而使“三步走”的战略和步骤更加具体明确。 把社会主义建设目标转化为切实可行的步骤, 展现了美好前景, 同意了全党和全国人民的意 志,成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行动纲领。证明了社会主义优越性。 36、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别 二者的联系表现为:同处于第二步到第三步的战略阶段,同处于小康阶段。 二者的区别体现在: 其一, “总体小康”是指我们现在已达到的小康现状,而“全面建设小康社会”是 21 世纪 头 20 年将要达到的目标。 其二,总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康;而全面建设小康是将目前低水 平、不全面、发展很不平衡的小康社会,发展成为更高水平、内容比较全面、发展较为均衡 的小康社会。这个目标的实现,将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文 化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 37、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求? ①. 必须适应国内外形势的新变化, 顺应各族人民过上更好生活的新期待。 新要求包括五个 方面的内容:一是增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;二是扩大社会主义民 主, 更好保障人民权益和社会公平正义; 三是加强文化建设, 明显提高全民族文明素质; 四是加快发展社会事业,全面改善人民生活;五是建设生态文明,基本形成节约能源资 源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 ②. 既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致, 又适应国内外形势的新变 化, 顺应各族人民过上更好生活的新期待。 它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会

的伟大胜利,并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。

第七章
38、怎样全面理解中国的社会主义改革 ①. 改革是社会主义社会发展的直接动力。 改革是一场新的革命, 是社会主义制度的自我完 善和发展。 ②. 它不是原有经济体制的细枝末节的修补, 而是对原有经济体制的根本性变革。 他的实质 和目标是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制, 建立充满生机活力的社会主 义新经济体制, 同时相应地改革政治体制和其他方面的体制, 以实现中国社会主义现代 化。总结国内社会主义发展经验得出:一必须坚持社会主义改革,二必须坚持改革的社 会主义方向。 ③. 三个有利于是判断改革和一切工作是非得失的标准。 即是否有利于发展社会主义社会生 产力。是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平。 39、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? ①. 保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。 ②. 把改革的力度,发展的速度和社会可承受度相统一。 ③. 把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。 40、为什么说中国的发展离不开世界? ①. 中国因为闭关自守,导致在西方国家产业革命之后落后了。 ②. 实现现代化过程中存在许多困难和问题,必须通过对外开放,利用国内外两种资源,两 个市场。 对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难, 而且也是我国经济长 期发展的客观要求。 41、如何提高开放型经济水平,形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优 势? ①. 坚持“引进来” “走出去”战略,转变对外贸易增长方式,提高对外贸易效益。 ②. 提高利用外资水平,加强对外资的产业和区域投向引导,促进国内产业优化升级。 ③. 切实维护国家安全。 42、对外开放的格局 全方位,多层次,宽领域 ①. 不论对资本主义还是对社会主义,发达还是发展中国家都采取开放政策。 ②. 根据各地区的实际和特点,通过经济特区,沿海开放城市,经济技术开发区,沿海经济 开放区, 开放沿边和沿江地区以及内陆省区等不同开放程度的各种形式, 形成全国范围 内的对外开放。 ③. 立足我国国情,对国际商品市场,资本市场,技术市场,劳务市场的开放,把对外开放 拓展到能源、 交通等基础产业以及金融、 保险、 房地产、 科技、 教育、 文化、 服务业等、


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