koorio.com
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> >>

幼儿园教师个人研修计划怎么写

幼儿园教师个人研修计划怎么写
【篇一】
作为一名新的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为动身点, 努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时 代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了使自己更好的 工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我研修计划,并在计 划实施中持续修正自己、完善自己,提升自己作为一名幼儿教师应具 备的素质。
一、个人基本情况介绍:
我于 20xx9 月参加工作,先后在彭镇中学、宜君县第二中学担任 英语课教学工作,在学校领导的关心关心及大力支持下,我持续努力、 逐步创新,在思想上和工作中都取得了较大进步,教学成绩突出,受 到了学校、同行及学生的一致好评。今年通过招考进入宜君县实验幼 儿园,现在大一班任教,经过近两个月的持续努力、学习和同事们的 热心关心,我已逐步开始适应幼儿园的工作。相信在不久的将来我就 会成长为一名合格的幼儿教师。
二、现状分析:
1、优势:
1)8 年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得, 让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2)多年班主任工作,让我在与家长沟通方面积累了一定的经验, 并且和学生家长的关系想处比较融洽,家长们也很体谅、配合我的工 作。

3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的 冲击。
2、不足:
1)因为我之前是一名中学教师,转型到目前幼教这个行业仅仅两 个月,极度缺少对幼儿的管理和教学经验。这个领域的一切对我来说 都是陌生的,所有的事都要从零开始,这对我来说是一大挑战。
2)在以前的学习和工作中,我虽然积累了一些教学和管理经验,, 但针对的都是初中生,针对幼儿我还有许多欠缺,还需要下大苦功努力 丰富完善自己。
三、个人的发展目标:
1)尽快适应幼教工作,加快角色的转换,努力提升自己对大班幼 儿的管理和教学能力,在教学方面形成特色的科研型教师。
2)努力提升幼教专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌 握大班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续增强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争 取在最短的时间内做到角色的转换以尽快提升自己对大班年龄幼儿的 管理和教学能力。
2)经常与家长沟通以了解家长的需求,努力使自己做的更好,成 为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径: 幼教刊物、多媒体技术、观摩、网上学习等,吸取教育学科的新知识、 新技能。
【篇二】

学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水, 因此每个教师都需要终身学习。只有持续地学习、持续地充实自己, 才能提升自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制 定个人进修计划如下:
一、指导思想
以科学发展观为宗旨,以提升自身素质为目标,以更好地服务教 学为中心。
二、基本情况
我从 99 年毕业到现在,一直从事教育工作,掌握了一定的教育 理论经验,同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师,有高尚的 师德,忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展,缺乏对幼儿教育的理 论指导。
三、研修修目标
1、思想政治方面
(1)认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。
(2)、利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和 幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教 学理念。
2、业务工作方面
(1)、扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业 技能,多看一些文学书籍,提升自己的自身修养
(2)、认真学习《3——6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指 导纲要》。

(3)、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息, 提升课堂教学效果,同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次 培训的心得。
(4)、多看一些相关教学方面的书籍,以此来提升自己的业务水 平。
(5)、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人 的意见,取长补短,提升自己的教学水平。
总之,我会努力提升自己的综合素质,使自己再工作中持续进步, 水平持续提升
【篇三】
为努力提升自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学 年研修计划。
一、读书学习
1、继续深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》 的结构及其内涵。
2、阅读《〈3-6 岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解 和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的 一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习 惯,提升自身的教学质量。
二、专业能力及专业技能
1、继续增强自身专业技能的提升,如:简笔画、琴法等。
2、提升的普通话水平及语言表达能力。
3、多学习多看书刊报,提升自身写作能力。

4、多关注幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学习生活的园区 环境。
三、教育研讨 1、积极参加名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学习交 流,持续总结反思,提升自身的素质与水平。 2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨, 总结经验,在反思中进步。 四、课题研修 参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”,前期收 集相关的资料。 五、专业写作 1、每周两个教学教案及教学反思。 2、每周两个幼儿观看记录 3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心 得体会。 4、每学期任教领域优秀 3 篇。优质教案 1 篇。 5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿 素质分析报告,学期工作总结。 六、交流分享 1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与 下周改进。 2、每周园区周前会的读书分享 3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

七、示范引领,传帮带
1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用。
2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并 反思总结,一同改进。
八、成果展示
1、撰写幼儿观看记录 1 篇,发表于园区第一期园报。
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积 极鞭策自己更加努力。
【篇四】
重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是 一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。 许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过持续的进 修,才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展,知识在 持续更新,社会在持续变化,人类正进入一个学习化的社会。教师只 有持续地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化 着的儿童的新特点及持续涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得 进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的 开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起 着十分重要的作用。
一、努力方向
1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活 动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。

2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方 面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家分 享和讨论。本文来自小精灵儿童网站
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的 学习情况,课后认真总结,反思,持续提升自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作,尤其是观看记录和案例评析,尽量抓住班 级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻寻理论依据进行 评析。
5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。 二、具体实施 学历方面: 1、计划在 20xx 年以前,获得学前教育大专学历。 2、计划在 20xx 年以前,获得学前教育本科学历。 业务方面: 1、计划在 20xx 年 12 月前完成新任教师培训任务。 2、积极认真学习计算机,计划在 20xx 年至 20xx 取得中小学计 算机初级资格。 4、争取在 20xx 年完成普通话水平测试获得中级水平。 5、学习教育学、心理学计划在 20xx 年 8 月前参校教师心理健康 培训并取得心理辅导 C 证。 6、争取在 20xx 年前获得二级教师的职称。 7、持续提升自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方 面。

7、争取在 20xx 年,获得小学计算机中级考试。
我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多, 要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育 儿信息。因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩。

<!--右侧开始--> <!--右侧中部广告--> <!--右侧模块 2-->

<!--右侧底部广告--> <!--右侧结束-->


网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 酷我资料网 koorio.com
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。3088529994@qq.com