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2014年上海市普通高校招生一本批次各校投档分数线(理科)


2014 年上海市普通高校招生一本批次各校投档分数线(理科)
附各校单科成绩为投档到该校最后一名考生对应的单科分数 (注:*为认可加分投档高校,最低分为空格的表示没有可投档考生。投档线不是录取线, 具体详见《2014 年上海市普通高校招生第一批本科平行志愿投档相关政策的说明》 )
编码 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 112 113 115 118 119 120 121 123 132 200 201 202 203 204 205 206 207 院校全称 复旦大学 上海交通大学 同济大学 华东师范大学 华东理工大学 东华大学 上海财经大学 上海外国语大学 上海海事大学 上海理工大学 华东政法大学 上海对外经贸大学 上海海洋大学 上海音乐学院 上海大学 上海交通大学医学院 上海中医药大学 上海师范大学 复旦大学医学院 *沈阳药科大学 中国人民大学 北京理工大学 北京邮电大学 北京化工大学 北京科技大学 北京林业大学 中国政法大学 最低分 507 509 493 475 466 452 481 476 424 438 450 463 423 423 446 472 453 437 497 403 502 461 459 428 449 424 454 数学 139 128 121 127 123 121 136 121 120 93 100 99 96 90 125 115 115 98 133 86 131 118 128 104 116 109 116 外语 123 124 128 121 131 114 125 136 120 112 119 138 131 118 95 132 115 118 126 104 124 123 114 106 124 109 127 语文 111 102 115 106 106 99 102 95 91 109 113 105 112 105 110 106 104 103 110 114 114 99 106 106 104 94 110

208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241

北京交通大学 华北电力大学(北京) 中央财经大学 对外经济贸易大学 中国石油大学(北京) 西南财经大学 北京航空航天大学 中国传媒大学 北京外国语大学 南开大学 天津大学 *燕山大学 宁波诺丁汉大学 大连理工大学 中国医科大学 *辽宁工程技术大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 南京大学 东南大学 中国药科大学 南京航空航天大学 河海大学 南京理工大学 南京农业大学 南京信息工程大学 江苏大学 苏州大学 浙江大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 山东大学 郑州大学

442 442 477 472 427 464 475 459 472 477 464 416 424 454 431 404 469 427 490 477 444 465 444 448 424 423 423 449 496 488 426 456 424

111 124 111 115 102 124 127 111 121 130 129 98 89 138 122 114 124 107 118 114 115 112 119 123 116 110 115 118 119 122 112 112 98

108 112 131 132 119 115 129 126 128 127 117 112 123 113 97 93 127 113 137 129 112 117 117 109 108 114 97 127 133 130 101 126 123

118 92 116 110 97 105 95 116 109 106 98 96 99 101 106 92 106 101 103 110 109 109 101 94 98 97 90 99 110 98 104 102 98

242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 268 269 270 271 272 273 274 275

武汉理工大学 武汉大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 西南交通大学 *北京工业大学 西南政法大学 重庆大学 西南大学 长安大学 西安电子科技大学 西北工业大学 西安交通大学 西北农林科技大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 福州大学 中国农业大学 *中国石油大学(华东) 华北电力大学(保定) 东北大学 大连海事大学 广州中医药大学 华中农业大学 中国地质大学(北京) 兰州大学 中国海洋大学 江南大学 中央民族大学 吉林大学 厦门大学

434 472 461 442 463 435

121 131 128 128 129 108

113 124 121 108 125 112

91 101 102 96 83 96

431 451 431 432 455 460 472

99 106 122 111 116 122 124

127 123 105 114 113 117 120

113 104 95 97 85 99 116

467 443 459 431 448 419 436 437 423 444 433 428 441 434 435 426 448 475

114 111 128 123 116 110 105 118 101 109 98 108 103 97 102 108 110 130

137 126 94 99 127 98 122 111 121 118 122 111 115 128 118 102 117 125

100 97 104 88 95 88 112 101 111 106 106 97 104 104 103 106 113 108

276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 302 303 304 305 306 307 308 310 311 312

南方医科大学 中国地质大学(武汉) 四川大学 *陕西师范大学 西交利物浦大学 *沈阳农业大学 *太原理工大学 山东大学威海分校 南京师范大学 中南财经政法大学 华中师范大学 南昌大学 陕西科技大学 东北师范大学 北京第二外国语学院 北京体育大学 *延边大学 东北林业大学 中国矿业大学 *安徽大学 温州医科大学 河北工业大学 东北财经大学 海南大学 *北京师范大学-香港浸会大学联合国际学 院 *东北大学秦皇岛分校 *青海大学 *湖南师范大学 北京邮电大学(宏福校区) 北京中医药大学 湘潭大学 天津财经大学

433 430 449 425 431 403 414 433 431 462 423 423

126 110 120 114 108 103 97 111 97 113 96 117

101 111 114 119 105 106 125 115 121 122 118 105

98 113 98 102 94 100 100 103 110 108 96 107

425 451

103 106

118 131

110 103

412

102

103

105

424 422 429 428 439 438 409 419 435 416 441 448

115 113 102 99 114 114 93 100 111 114 114 107

110 120 119 121 109 121 122 125 116 102 120 113

110 102 104 96 102 111 104 106 101 99 101 103

428

95

109

105

313 314 315 316 317 318

长沙理工大学 电子科技大学 中国人民大学(苏州校区) 大连理工大学(盘锦校区) *湖南农业大学 南京邮电大学

425 458 476 434

109 130 123 115

115 116 124 107

100 100 103 102

430

110

98

97

2014 年上海高考二本各院校投档分数线(理科)
编码 411 413 414 415 417 421 422 423 424 425 427 428 429 430 431 433 434 436 472 474 501 502 503 504 院校全称 上海杉达学院 上海对外经贸大学 上海金融学院 上海海洋大学 上海电力学院 上海中医药大学 上海应用技术学院 上海师范大学 上海工程技术大学 上海体育学院 上海立信会计学院 上海第二工业大学 上海商学院 上海电机学院 上海政法学院 上海外国语大学贤达经济人文学院 上海建桥学院 上海海关学院 上海师范大学天华学院 上海兴伟学院 承德医学院 北京物资学院 浙江师范大学 大连医科大学 368 382 395 423 79 92 97 102 95 105 109 117 98 92 102 99 最低分 367 439 423 397 398 422 391 419 410 393 419 404 412 387 406 372 366 436 371 数学 101 100 117 114 109 90 93 117 109 118 86 103 102 86 86 91 103 103 91 外语 106 128 104 94 87 126 108 96 126 106 127 102 117 119 126 114 71 121 111 语文 81 103 97 102 87 106 95 83 92 77 102 102 93 91 98 92 93 108 95

505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527

*阜阳师范学院 天津工业大学 天津科技大学 中国民航大学 *天津商业大学 石家庄经济学院 北京建筑大学 西安外国语大学 山东建筑大学 *长沙医学院 *辽宁石油化工大学 东北财经大学 成都信息工程学院 浙江农林大学 *齐齐哈尔大学 湖北医药学院 沈阳航空航天大学 长春理工大学 *长春工程学院 华北水利水电大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨商业大学 山东师范大学

339 352 376 373 338

92 83 118 109 84

69 68 92 71 84

86 91 83 92 85

413 360 353 331 348

113 79 99 63 94

98 101 74 85 86

96 91 99 104 82

357 366 332 363 355 351 343 351 362 351 386

125 90 91 104 74 82 85 85 104 100 81

65 93 77 95 103 74 66 89 85 65 130

89 88 80 91 86 98 93 92 96 98 101

2014 年上海高考一本院校投档相关政策说明
1. 为了保护考生利益,各招生院校按本校在本批次公布的招生计划数的 100%至 105%之间 确定调档比例。上海市教育考试院将按各院校确定的比例计算出投档数后,向招生院校 投档(若计算的投档数产生小数点,则按四舍五入计算到个位数) 。 2.平行志愿投档按考生高考成绩(含教育部和市教委规定的加分项目的加分分值) ,从 高到低、逐分逐个地检索考生填报的本批次 A、B、C、D 四个院校志愿,按顺序进行投 档,一旦进档,不再检索后续志愿。 3.为了减少总分相同考生被投档到同一所志愿院校时所面临的退档风险,充分保护考 生利益,当考生合成总分相同时,按确定的文、理科不同的单科比较顺序对考生进行排 序:文科同分的单科比较顺序依次为语文、外语、数学;理科同分的单科比较顺序依次 为数学、外语、语文。 4.在一本院校的投档分数线表中,投档最低分为各校最后一名进档考生成绩,同时显 示最后一名考生对应的文科语文、 外语、 数学成绩和理科对应的数学、 外语、 语文成绩。 若填报同一所院校的多位考生总成绩刚好都是该校投档最低分,则通过按科目顺序比较 单科成绩来确定哪些考生可以被投档,若第一个单科科目成绩相同,则再比较下一个。 例如,在中国人民大学的投档情况表中,文科投档最低分为 501 分,语文 111 分,外语 131 分,数学 138 分,若有两个文科考生 A 志愿都报考中国人民大学,且总成绩刚好都 为 501 分,只有一个计划指标可投中国人民大学,这时按文科单科比较顺序检索,先看 其语文成绩, 若一个 111 分, 另一个 110 分, 则语文为 111 分者能投档至中国人民大学, 另一人则投不进;若二人语文恰好又都是 111 分,则比较其外语成绩,比较方法与语文 相同,以此类推。 5.部分认可本市加分投档政策的外省市院校,考生投档最低分可低于本市公布的第一 批本科最低录取控制分数线 20 分及以内,即文科最低 424 分,理科最低 403 分。 6. 投档线不是录取线, 考生被投档到招生院校后, 各招生院校根据公布的招生章程进行 专业录取,在招生院校完成全部专业录取后自然产生的、实际录取考生的最低分数即为 录取线,同一招生院校的不同专业是会不同的。

高三中等生大幅提高成绩的方法与技巧
去年刚上高三时,晓君的成绩只是中等,经过高三一年的复习,晓君最后以 590 分的成绩 考上了广州中医药大学;同样的事情还发生在小灵身上,从刚开始的级排名 400 多名到中 山大学。 高三是巩固和提高的一年, 事实证明, 只要找到正确的方法, 持之以恒地付出努力, 中等生在高三大有潜力可挖。 中等生多有偏科现象 “中等生普遍存在偏科现象,比如很多文科生在数学上会弱一点,而很多理科生的语文 或者英语会拖后腿。”16 中高三级级长梁晓敏说。 47 中高三文科班主任钟国华将高三中等生分成三个类型: 勤奋型、 浮躁型和智力型。 “勤 奋型的学生学习时间多而思考总结少; 浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够; 智力型的特征 是领悟能力强而踏实度不够。”他还指出,勤奋型学生要重视练后反思,掌握解题规律;浮 躁型学生要重视听课,认真做作业且及时总结;智力型则要夯实基础和把握规律,切忌“眼 高手低”。 第一轮复习要补弱科 钟国华表示,中等生要提高成绩,“首先要树立正确的策略,那就是?单科不在高,平衡 则灵?。”梁晓敏强调,在第一轮复习扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每 次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后, 就要想办法花时间去提高。” “在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占 80%左右的分值,难度 也不大, 中等生有能力掌握好。 可以通过考纲熟悉每一个考点, 做到心中有数。 ”钟国华说。 无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。梁晓敏认为,中等生要重视知识网络的 建构,特别是对理科综合的复习,“中等生不必等老师在第二轮复习中构建网络,最好是自 己现在就开始构建。” 严格按照时间表复习 梁晓敏指出,中等生学习一般计划不足,建议学生排一个时间表,按照计划严格执行。 “比如每天要留多少时间做作业,各科的作业时间如何分配等。此外,每天至少要抽出两个 小时作为自由复习时间, 巩固自己的弱科或者做总结。 周末也要花时间总结自己上周的学习 情况。” 除了每天的学习计划,钟国华建议,学生首先要制订一个全面的复习计划,综合把握各 个学科的复习时间,时间表要相对完善,也要留有余地。 “中等生要主动找老师沟通,你的老师最了解你的各方面情况,平时作业、考试试卷都 可以找机会请老师面批。”梁晓敏说,“学生太多,老师很难主动去关照每一个,因此学生一

定要主动,你找到老师,没有老师会拒绝你,中等生具备一定的学习能力,老师点拨一下往 往就能进步很快。” 分享 多付出就能弥补基础不足 小灵 进华附时年级排名 400 多名,高三冲到前 100 名,还考过 10 多名。今年考上 中山大学。 刚上高三时,我基础不够扎实,曾影响复习。但走过高三,我发现只要付出更多的精力 和时间,基础是可以弥补的。 在复习安排上,首先要紧跟老师的节奏,也要根据自己的情况做调整。其次,每天保持 规律的学习和作息时间,安排好各个时间段具体做什么,防止效率低下或浪费时间;再次, 要利用好零碎时间,比如起床后到上学前、午饭后到午休前、放学后到晚饭前,可以拿来做 英语、语文的阅读和背诵。坚持下去,效果很好!一定要抓好周日,安排一些比较大的复习 项目,比如对一周的复习内容进行回顾,对一周的错题进行整理。建议回校自习,比较有学 习氛围,有机会还可以向老师请教问题、谈心等。 在复习方法上,有任何问题一定要多问老师,包括学习方法、考试内容、考试模式、应 试技巧等等,一定要用好老师的资源!老师不仅可以回答问题,还可以发现你的知识漏洞, 帮你做一下知识的迁移连接。多问老师,老师会对你有更深的印象,有时会更加关注你。要 重视每次的小测,及时做好错题的归纳整理。 因为数学基础比较差,我参加了数学补习班,我会将补习课的错题都抄下来,做透彻的 分析;记下老师说的各种方法,例如求通项公式的方法都记下,配上相关例题,大考前看这 些笔记,加深记忆。到后期我基本上不会丢基础分。 努力并不是马上见成效的,如果努力了一段时间,成绩还是不佳,不妨找老师谈谈,慢 慢摸索和调整,相信最后一定会有提高的。 努力了没进步?哭一场再继续 晓君 进高三时 47 中普通班中等成绩,一模 470 分,今年高考 590 分。现就读广州 中医药大学。 总结我的高三备考经验,我觉得订计划、认真听课、不懂就问非常重要。 上高三,我每天、每周和每月都会有学习计划,也很注重听课,按照老师要求,反复看 课本夯实基础。我的英语一直以来都很差,总是徘徊在及格线上,高三后,我主动找到英语 老师求助,老师叫我坚持每天背单词,做一定量的习题,习题不是做完对答案就算,而是要 弄清楚每道题,做对的题目也要回顾一下。这两件事我高三一直都坚持做,在每天上学和放 学的路上会听英语单词,还随身带一本单词书,不熟悉的单词马上翻开看,加深印象。高考

时我的英语考了 118 分,自己觉得高三一年的努力没有白费。 我注重收集错题。不是简单地把错题抄在本子上,而是写上详细的注解和自己的总结。 下课时,我会请教老师或同学,同学的强弱科不同,可以互补。 个人认为,高三备考,心态很重要,一定要把成绩的升降看成是平常事。我经常告诉自 己,这次考差了,下次一定会考好的,就算下次也考差了,也不要紧,只要高考不考差就行 了。但有时心理暗示也会失效,这时,我就会选择哭一场或者干些自己喜欢的事情,比如花 两个小时看自己喜欢的电视剧,完全放松一下,调整好心情再投入到复习中。

高三学生如何学习英语 高考, 既是一场既定已久的战斗, 也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。 同学们要抓住高三阶段的宝贵时光, 尽快提高自己的英语成绩。 一、 兵马未动, 粮草先行 充 分必要的物质准备是保障复习顺利进行,提高学习效率的重要前提。高三备考中,你 很有 必要准备好这样几件武器: 1、作文档案(优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语,把阅读当中遇到的优美表 达 集中起来 ) 2、专题总结本(常用语、常见句、礼仪、习惯用法和语法专题) 3、错题档案(错误集中, 整理归纳 ,复习反思 ) 4、英汉词典(规范发音,熟悉用法,扩充词汇量 )。 二、知己知彼,百战不殆 1、明确英语学科特点,不走错路,英语学习首先是一种“模仿”,因此准确、大量的记忆 是 学好英语的基础和前提.过度学习,及时复习. 2、明确命题原则,“不走弯路 : 高考中语言知识的命题原则为:保证知识覆盖面;尽可能 增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、且尽 可能 不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目 的; 语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。 三、千锤百炼,熟能生巧 1、多朗读、多背诵、多复述,培养良好的语感:背诵是最原始也 是最有效的学习语言的 方式之一,可以加深学生对语言知识的理解和记忆. 2、听、说、读、写、译统筹兼顾:在实践中不断提高语言能力,以阅读为“核心”带动其他 能 力的提高,不断扩大词汇量和知识面. 3、多反思、多总结、多归纳、多对比,使知识系统 化、网络化,融会贯通. 四、熟悉题型特点,提高应试能力 1、语法新题型: 语境为主,兼顾语法,考核重点是动词和从句。动词填空首先确定是谓语 还是非谓语,然后再确定对应的动词形态;从句重在考察句子之间的关联,做到准确理解很 重要。其他语法点平时做好查缺补漏。 2、完形填空: 该题型综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。应首先看懂文章的 第一句,接 下来浏览全文,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推 测,最后应通 读全文,再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑.在训练中要牢记应试 原则:瞻前顾 后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯.在日常学习中要做到:注意重点词组、 习语和常用句 型的积累和应用; 注意词汇的使用范围和同一词汇在不同语境中的不同含义; 常读、 常思、 常悟、常总结,以阅读带动完形填空能力的提高;科学选题,选好试题,由 浅入深,语言 地道,文意连贯.在现在的阶段,最好每天做两篇,两个月下来,一定会有所 提高的。 3、阅读理解: 高考中该题型题材丰富,体裁多样,以考察深层次理解为主.如主旨大意;猜 测词义或句 意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等.在平时备考时就 要养成好的 习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文 猜词、乐于 分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。应保持每天不少于 2 篇

短文的阅读量, 训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐 渐做到:快读 文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题 思想,而且可 以减弱生词多对阅读的影响.所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着 问题回读文章, 找到相关信息,把 A、B、C、D 四个选项逐个与原文对照,认真分析, 通过排除或对比来 获得答案.这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信 心和效率。 4、 书面表达: 该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体 (书信、 便条、 请假条、日 记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。在日常训练中学生要熟悉 各种题材、 题型的特点和要求, 背诵常用的词汇、句型、文章的开头、 结尾和优美的段落, 多进行仿 写、改写和修改,并养成良好的书写习惯,做到卷面整洁优美,大小写和标点符 号运用正 确。 七步写作法: 一审(审定人称、主体时态、格式)、 二定(确定主题和结 构)、 三列(列出简明要点)、 四连(连词成句,连句成文)、 五美(综合运用过渡语的使用、长短句的搭配、倒装、非 谓语动词、 强调句型、 独立主格、 复合句的使用、 高级词汇等手段进行美化, 以达到地道、 流畅、一气呵成的效果)、 六查(检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致)、 七抄(将 草稿快速、工整地誊写到试卷上)。 坚持就是胜利 每天必须的训练: (1)听磁带 20 分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容 提高口语表达能力 (2)理解并记忆 10 个左右新词汇,可以参考大学四级词汇。 (3) 阅读两篇 400 字左右的文章并完成相应的练习 (限定时间: 一般为 5 分钟一篇 文章) 。 (4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。 总之,在高三学习与备考中 大家只要方法科学,以“ Hard Work”为前提,以“Ambition”为 导向,以“Persistence” 为保证,以“Practice”为保障,多对自己的进步说“Yes”,即能做到 “HAPPY”备考,不断 激发学习英语的兴趣和激情, 就一定会在明年六月的考场上振翅高飞, 飞向属于自己的理 想王国。 英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦 学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。同学 们, 一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。


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