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描写蟋蟀的句子 形容蟋蟀的句子

描写蟋蟀的句子 形容蟋蟀的句子
描写蟋蟀的句子 1、秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因 为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得 见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋 蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在 家里的家虫。
2、夏天的晚上,太阳太劳累了,又钻回了云朵被窝去睡觉了, 星星和月亮,养足了精神,出现在了天空,发出动人的光芒,蟋 蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛里、池塘里、大树上唱着歌。
3、春天是充满色彩的季节,在这流光溢彩的日子里,人们尽 情地挥洒勤劳的汗水,与春天共舞,和大地同欢。几只小燕子在 屋檐上嬉戏,它们是春天纯真的笔调,是春天歌谱中灵动跳跃的 音符。百花齐放,万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞 蹈,田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。
4、清晨,阳光洒在带有露水的竹叶上,如同为竹子编织一件 金丝做的衣裳。地上的小草也披上了雨露的衣裳,显得格外娇嫩, 更加生机勃勃。一只蜘蛛正在拨动它的网为竹林伴奏,蚂蚁正在 围着它们的食物跳舞,小鸟在枝头高歌,蟋蟀在草丛中竖起了翅 膀。
5、躲在花园里的蟋蟀和青蛙开始奏鸣起来,交织成一首高低 音混合的乐曲。
6、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我

们称王老师“聪明绝顶”。王老师知识丰富。每上一篇课文都要给 我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老 师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲 人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感 到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀, 不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作 者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。 恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非 常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟。
7、草丛中蟋蟀唱着动听的歌。水田里的青蛙给蟋蟀伴奏。小 草啊,野花啊,身上都沾满了露水,露珠在月光下轻轻的滚动, 是那样的晶莹剔透,那样迷人。夜变得更黑了,各家的灯亮了, 像无数的星星。夜深了,我也该回家了,于是我恋恋不舍的踏上 归途。
8、夜,挟着凉爽的微风,吹过滴着露珠的高粱叶,吹过哗哗 作响的白杨树,吹过闪着光亮的河水,也吹过浑身发热的林道静 俊美的面颊……多么美丽的夏夜呵,晶莹的星星在无际的灰蒙蒙 的天宇上闪烁着动人的光芒,蝈蝈、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知 了,在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。而辽阔的 田野在静穆的沉睡中,那碧绿的庄稼,那潺潺流动的小河,那弯 曲的伸展在黑夜中的土道,那发散着馨香气味的野花和树叶,那 浓郁而又清新醉人的空气,再加上这传奇式的革命斗争的生活, 都在这不寻常的夜里显得分外迷人,分外给人一种美的感受。
9、浮云朗月砌天宫,又是七夕旧光景;蟋蟀草间幽幽鸣,望

断星河苦苦等;百般爱恋百般情,只得一夕来诉倾;郎情妾意蜜 意浓,千年佳话共传送!
10、寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春 天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着 百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣 唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。
11、地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀, 安着弹簧似的蹦来蹦去。
12、夏天的晚上,太阳太劳累了,又钻回了云朵被窝去睡觉 了,星星和月亮,养足了精神,出现在了天空,发出动人的光芒, 蟋蟀和没有睡觉的青蛙知了,在草丛里池塘里大树上唱着歌。
13、雁声响起,落叶金黄,满世界的菊花竞相绽放,蟋蟀鸣 叫,虫儿高歌。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声,诗人期待已 久的深秋终于慢慢如期而至。
14、我和几个小伙伴轻轻地拨开野草,掀起断砖,像寻觅珍 宝似的捕捉蟋蟀。
15、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。湖水泛 起层层碧波,反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来,蟋 蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着, 晚风习习,游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气, 静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音。
16、蟋蟀那不大的小嘴中却有两颗老虎钳般的大白牙。 17、夏天的夜晚,我来到田野旁,田野正在举行祎场精彩的 诗歌会,蟋蟀蛐蛐青蛙知了在尽情的歌唱,鸟儿萤火虫稻穗在用

心的朗诵,精彩极了! 18、时过境迁,记忆新鲜:抓蟋蟀,逮老鼠,光着脚丫上过
树;堆雪人,偷红薯,三更半夜学鬼哭;一逃课,准被捕,被逮 回来同惩处,童年趣事多,如今日子变红火,老朋友,祝你一生 平安,幸福美满。
19、炎热的夏天,星光闪烁,蟋蟀鸣叫。我一个人坐在院子 里静静的仰望星空,展开了幻想的翅膀。
20、萧飒秋声楼上闻,霜风漠漠起阴云。不见携觞王太守, 空思落帽孟参军。风吟蟋蟀寒偏急,酒泛茱萸晚易醺。心忆旧山 何日见,并将愁泪共纷纷。
21、元宵节,朝阳出来了,湖水为她梳妆,新月上来了,群 星与他做伴,鸟儿鸣唱,蟋蟀为他弹琴。世界万物变得和和美美、 团团圆圆。愿你在元宵节里也能享受到与其同等的幸福平安。
22、飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃 子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰幽然开放,散 发出丝丝清冷的香味。
23、在这样寂静的夜晚,田野间却热闹非凡,小鸟,青蛙, 蟋蟀,都在尽情地歌唱,田野间的土地里,白天下了一天的雨, 此时的蚯蚓正在辛勤的耕耘,它在田间来回的蠕动,给土壤松土, 一点不显累的感觉,反而开心的哼唱歌曲,闭上眼,仔细聆听, 原来啊,田间此时正在奏一首交响乐呢!
24、时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉 声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊! 那可爱的秋天终于来了。

25、最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本 在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再蘸,连做药资格也丧 失了。 形容蟋蟀的句子 1、北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来 的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。 脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极 柔软的触觉。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处 处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的 啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫, 在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
2、月亮依偎着白云,银河拥抱着星星。啊,天空如此迷人, 教我如何不想你。清风抚摸着杨柳,果实留恋着树木。啊,大地 如此多情,教我如何不念你。蟋蟀对唱着夜色,鱼儿双游着荷塘。 啊,相伴如此美好,教我如何不爱你。
3、秋天的一切都是为了让诗人吟出“愁”而存在的。“寒凉 应节至,蟋蟀夜悲鸣。晨风动乔木,枝叶日夜寒。”瞧:寒冷的气 候应时节而至,蟋蟀也感觉到秋天的悲凉而发出哀鸣;还有那在 早晨的冷风中摇动的乔木,映入人们眼帘的也是它们的寒枝落叶。
4、银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气 弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。 眼睛接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都 不像在白天里那样现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一 样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦 如幻的感觉。

5、秋风来到森林,这里是虫儿的乐园,秋虫争相鸣叫。蟋蟀 蝈蝈纺织娘蚂蚱知了,一声声,一阵阵,忽远忽近,忽高忽低, 时长时短,时粗时细,犹如美妙绝伦的歌声,这些大自然的音符 拼凑成了秋天的奏鸣曲。生机勃勃演奏厅里的所有作曲家演奏家 都为这秋天增添了无限生机。这大自然的乐谱,虫儿们的演奏, 让森林更和谐,更生机盎然,自然的音乐也会使我们沉浸其中, 陶醉不已。
6、秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长 着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。 在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北 平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
7、童年的时候有一阵时间是在乡下过的,那一个如画的小村 庄。不必说我和小伙伴在小河里游泳,钓鱼,捉龙虾,捉小鱼的 愉快;也不必说我和小伙伴在草地上打滚,睡觉,捉蛐蛐,捉蟋 蟀的快乐。单是村头的歪脖子枣树就给我带来了无限的乐趣。
8、蟋蟀感到他们有责任警醒每一个人,夏日的好时光不会永 远的继续下去。即使到了一年中最美丽的日子——夏即将被点染 成秋的那一天——蟋蟀们也还是在传唱着这些有关悲伤与变迁的 谶言。
9、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我 们称王老师”聪明绝顶“。王老师知识丰富。每上一篇课文都要 给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王 老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念 亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,

感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀, 不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作 者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。 恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非 常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》
10、山路蜿蜒,不宽的路径,两边青草,野花,树木,高高 低低,错落有致。那青葱的草儿,或齐膝,或只跟脚面高度一样。 草丛里,有蟋蟀和蛐蛐的奏乐,他们变换着节奏,时长时短。不 知在哪棵树上的蝉儿,不甘寂寞,嘹亮的蝉鸣破空而来,似乎相 遇蟋蟀和蛐蛐儿们一争高低。随手摘几根狗尾巴草,把它们编成 兔儿、狗儿,随手递给路边玩耍的小孩子们,则把他们逗得乐呵 呵的,“姐姐”的叫声就不绝于耳了。间或摘到几棵野葡萄,小心 地摘几个放进嘴里,满口生津了。幽径独行,乐趣无限。
11、五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。七月在野,八月在宇, 九月在户,十月蟋蟀入我床下。
12、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在 这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
13、蟋蟀是童年的摇篮曲,伴你走进甜蜜的睡意。风儿是童 年的梦想,伴你走进甜蜜的童话里,祝你抱着平安夜,没有烦恼。 睡吧,晚安
14、夜,挟着凉爽的微风,吹过滴着露珠的高粱叶,吹过哗 哗作响的白杨树,吹过闪着光亮的河水,也吹过浑身发热的林道 静俊美的面颊……多么美丽的夏夜呵,晶莹的星星在无际的灰蒙 蒙的天宇上闪烁着动人的光芒,蝈蝈蟋蟀和没有睡觉的青蛙知了,

在草丛中池塘边树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。而辽阔的田野在静 穆的沉睡中,那碧绿的庄稼,那潺潺流动的小河,那弯曲的伸展 在黑夜中的土道,那发散着馨香气味的野花和树叶,那浓郁而又 清新醉人的空气,再加上这传奇式的革命斗争的生活,都在这不 寻常的夜里显得分外迷人,分外给人一种美的感受。
15、轻风有时吹动了,有时又静息了。忽然一直吹上面来, 仿佛要大起来了,--四周一切都愉快地呼啸,摇摆,荡动,风尾 草的柔软的尖端袅娜地摇动,--正想享受这风……但它忽然又息 灭,又一切都肃静了。只有蟋蟀齐声地叫着,仿佛在动怒,--这 个不息的、尖锐而干枯的声音使人困疲。这声音和日中的顽强的 炎热很相配;它仿佛是这炎热所发生的,是这炎热从赤炽的大地 里唤出来的。
16、夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高 远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵 阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声。
17、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在 枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。地上的土 块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦 来蹦去。
18、银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜 的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在 里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草 一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊空幻的 色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人

有一种如梦如幻的感觉。 19、正和一切的生命同样,受了损害之后,无可如何的只想
由自己去收拾残局。那斗落了大腿的蟋蟀,还想用那些小腿儿爬。 20、漫步在花园里,各种鸟儿在鸣唱动听的曲子。听!“蛐蛐,
蛐蛐!”原来是蟋蟀在奏乐。蝴蝶成双成对,翩翩起舞;虫子在演 奏乐曲;花儿争奇斗艳,竟相媲美……哇,好一个美丽、天堂般 的世界!
21、婚姻并不像人们所认为的那么温馨,相反,婚姻更多的 时候表现出其残酷的一面,把两个人安置在一个房间里所发生的 事情,常常比把两只蟋蟀放进一个陶罐后所发生的事情更加惨烈。
22、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上, 薄薄的轻雾飘浮在荷塘里,叶子和花像在牛乳中洗过一般。蹲在 柳阴下的青蛙,“哇哇哇哇”地鼓噪着,蟋蟀也欢快地弹起了琴, 还有许多不知名的虫儿“吱吱喳喳”地伴奏着,颇有古典音乐《阳 关三叠》的神韵。这时不,塘边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩 翩起舞,许多萤火虫在空中来回游戈,就像舞万里扑朔迷离变幻 莫测的霓虹灯。塘中的莲花在默默地开放,散发出脉脉的馨香, 走在此前,有一种超凡脱俗的感觉!
23、蝈蝈儿、蟋蟀、油葫芦,一声声、一阵阵、一片片,远 远近近,组成一部宏大的秋天交响乐。
24、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶, 我们称王老师”聪明绝顶“。王老师知识丰富。每上一篇课文都 要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时, 王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思

念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶, 感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀, 不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作 者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。 恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非 常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》
25、秋天的气息,是悄无声息的较量,冷视炎夏猖狂的浮躁, 击落嘶鸣的蝉沸,悲悯草丛里蟋蟀的欢欣,以低迷的姿态,立在 夏的街角,等待卸了妆的狂欢冷场,以秋雨的洗礼开始另一场惊 心的表白。


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