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小学一年级消防安全教案


小学一年级消防安全教案
教学目标 1、培养一年级学生初步的自我保护意识。 2、让一年级学生了解火灾发生的几种原因,懂得如何 防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保 护能力。 教学准备 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 教学重点:防火; 教学难点:自救。 教学过程 1、从一些物品中找出一年级学生不能玩、易引起火灾 的东西,激发一年级学生的活动兴趣。 2、观看图片,引导一年级学生说出火灾的危害。火不 仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过图片,引导一年级学生说出预防火灾的方法, 认识“防火”标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及

时踩灭。 ⑤认识“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途,消除一年级学生惧怕火的心理 压力。 5、让一年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场 所着火怎么办?教师:首先要打 119 报火警。冷静地查看起 火原因、火势的方向,并在未形成大的火势时,选准逃生路 线。火势不大,要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿 被褥,勇敢地冲出去,千万别披塑料雨衣。在家里,要舍弃 屋中财物出逃,以自身生命安全为重。从烟火中出逃,要尽 可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿,因为太湿会使人接触烟 雾后窒息)捂住口鼻,以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。逃 离时头脑要保持清醒,想清楚路线,以免乱闯乱钻,耽误了 时机。尽可能俯身行走或爬行,在贴近地面 30 厘米的地方 即可。开门时,可用衣物包住手,以免被烧热的门把烫伤。 如果身上着火,千万不要跑动,否则会因跑动带风而助长火 势。应就地翻滚或用东西拍打,直到火灭。躲避烟火不要往 阁楼、床底、橱内钻。从失火的高层建筑中出逃,不能乘电 梯,因火灾发生时会断电。如果楼梯已被浓烟或大火封锁, 千万不要硬冲过去。 不要随便跳楼,可以在阳台上等待救援,并要封住门窗,以

防火袭阳台。实在无路可逃,应该立即进入没被火灾威胁的 房屋,紧闭门窗,往地上泼水,等待救援。 如果已没有别的出路,必须从较高的楼层跳下时,可以迅速 把床单等结实的布或绳绑在一起,一端绑在窗上或阳台上, 从上面慢慢滑下来。 看到救护人员时,要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣 物。救援人员来到后要服从命令听指挥。 6、游戏: “安全防火自救”游戏。通过游戏培养一年级学 生遇火不惧怕、不慌张,提高一年级学生防火自救的能力。 活动延伸:认识标志,设计标志。让一年级学生为不同的场 所设计并张贴相应的“禁止烟火”当心火灾”等标志。 “


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