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龙宫“借”宝学习教材PPT课件


龙宫“借” 宝 长篇小说《西游记》节选 作者介绍 ? ? ? 吴承恩(1510——1582)明代小说家。 字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮 安)人。 他生于一个由下级官史沦落为商人的家族, 家境清贫。吴承恩自幼聪明过人。 但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”, 后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年 因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的 黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。 作品介绍 ? 吴承恩杰出的长篇神魔小说《西游记》以 唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本, 在《大唐西域记》、《大唐慈恩寺三藏法 师传》等作品的基础上,经过整理、构思 最终写定。作品借助神话人物抒发了作者 对现实的不满和改变现实的愿望,折射出 作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的 政治理想。小说借助唐僧师徒在取经路上 经历的八十一难折射出人间现实社会的种 种情况。 理清文章脉络 ? 文章共分三部分 ?借宝原因 ?借宝过程 ?借宝结果 注音 ? 点卯 解数 赊欠 舍弟 ? (mǎo)(xiè )(shē) (shè) ? 诛杀 聒噪 熟谙 鼋鼍 ? (zhū)(guō)(ān)(yuá n) (tuó) 读课文第1、2自然段。了解借宝原因。 ? 打败了混世魔王,孙悟空真是 春风得意,他搬来了傲来国的 所有兵器准备教猴子们学习武 艺,但他自己没有合适的一件 兵器,在一只老猴子的建议下, 孙悟空决定去龙宫走一趟。 默读课文3到6自然段,了解借宝的 过程与结果。 ? 孙悟空在龙宫里试了几样兵器,结果呢? 九股叉(拿、耍)――太轻 方天戟(接、比划)――轻 金箍棒(提、使)――称手 齐读最后一个自然段 ?动词“抓耳挠腮、作 了个揖、高高兴兴” 的作用? ?体会孙悟空对所借之 宝的喜爱之情。 集体评议,把握人物特点。 ?孙悟空: ?神通广大,率真机智. ?老龙王: ?又气又怕。 神奇的金箍棒 ?有名字 ?很沉重 ?放光芒 ?随人愿 你还了解多少《西游记》的故 事? 再见! 课件制作 隆尧三中 刘中现 08年6月

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