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二年级健康教育教案2


二年级健康教育教案
1 少吃零食 按时吃饭
教学目标:通过学习,使学生养成按时吃饭,少吃零食的好习惯。 教学重点:养成按时吃饭,少吃零食的好习惯 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道为什么要按时吃饭?今天我们开始学习新课。板书课题: 1 少吃零食 按时吃饭 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说。澎澎为什么会发胖了? (二)P2 上的四幅图,你看零食的危害性有哪些?然后让学生回答。 (三)同学们说说吃哪些零食好?大家说说。 (四)小结 三、作业 P4 上诊断题。

2 不挑食

不偏食

教学目标:通过学习使学生认识到食物的营养性,养成不挑食不偏食习惯。 教学重点:养成不挑食不偏食习惯 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道挑食偏食的坏处吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 2 不挑食 不偏食 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说挑食偏食的坏处? (二)营养素 1、定义 2、各种营养素对人类的影响? 3、营养素摄入不足会对导致哪些疾病? 然后让学生回答。 (三)小结 三、作业 制定一天均衡营养的食谱。

3 与人合作乐趣多
教学目标:通过学习了解合作的益处,从而培养学生合作精神。

教学重点:怎样才能做到合作 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到合作?今天我们开始学习新课。板书课题: 3 与人合作乐趣多 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵快车” 同学们你们说一说五个手指为什么没有把皮球举起来? (二)做练习 谁能给五个手指出出主意,怎样才能把皮球又稳又快地举起来? 然后让学生回答。 (三)心灵加油站 读一读谚语 (四)小结 三、作业 两人一组,把两人世间和靠里边的那条腿捆在一起 ,两人配合好,由运动场的一边跑到运动场 的另一边,先到达终点的组获胜。

4 多吃蔬菜水果
教学目标:通过学习了解蔬菜水果的营养价值,从而培养学生多吃蔬菜水果的好习惯。 教学重点:教育学生多吃蔬菜水果 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道早餐对人的好处吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 4 多吃蔬菜水果 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说这故事讲了什么? (二)学知识 1、含维生素 C 的蔬菜有哪些? 2、含维生素 B2 及其他元素的蔬菜有哪些? 然后让学生回答。 (三)课程延伸 坏血病的由来 (四)小结 三、作业 如何吃蔬菜水果才能保证营养?

5

"囫囵吞枣"危害不小

教学目标:使学生知道 "囫囵吞枣"对身体健康的危害,从而养成良好的饮食习惯。

教学重点:"囫囵吞枣"对身体健康的危害 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们, 你们知道"囫囵吞枣"对身体健康的危害吗?今天我们开始学习新课。 板书课题: 5 "囫囵吞枣"危害不小 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说小华为什么会患胃炎呢? (二)细嚼慢咽好处多 1、充分品尝和享受食物的美味,促进食欲 2、提高消化吸收率 3、使胃的粘膜免受损伤 (三)小结 三、作业 怎样吃才能保证胃正常消化?

6 学会做事不拖拉
教学目标:通过学习按时作息的益处,从而培养学生做事不拖拉的好习惯。 教学重点:怎样才能做到做事不拖拉 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到做事不拖拉?今天我们开始学习新课。板书课题: 6 学会做事不拖拉 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵快车” 同学们你们说一说这个小朋友为什么迟到了? (二)做练习 P14 上的诊断台 然后让学生回答。 (三)心灵加油站 读一读谚语 (四)心灵神会 (五)心灵沟通 (六)心花怒放 三、作业 做事要专心,进行测试。

7

边吃饭边看电视有害健康

教学目标:使学生知道 边吃饭边看电视有害健康,从而养成良好的饮食习惯。 教学重点:边吃饭边看电视有害健康

教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道边吃饭边看电视有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 7 边吃饭边看电视有害健康 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说边吃饭边看电视对身体有害吗? (二)就餐环境 (三)小结 三、作业 P23 上的诊断台

8 久坐便盆不好
教学目标:使学生知道久坐便盆有害健康,从而养成良好的卫生习惯。 教学重点:久坐便盆有害健康 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道边久坐便盆有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 8 久坐便盆不好 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们,我们一起来进行角色朗读君君和肖敏的对话。 (二)讲解 1、久坐便盆不好 2、良好的排便习惯 (三)小结 三、作业 P26 上的诊断台

9

我不是胆小鬼

教学目标:通过学习课文,从而培养学生胆子要大一点的好习惯。 教学重点:怎样才能做到胆大 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到胆大?今天我们开始学习新课。板书课题: 9 我不是胆小鬼 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵快车”

同学们你们说一说这个小朋友怎么样了? (二)心灵加油站 读一读谚语 (四)心灵天平 (五)心灵沟通 讨论:这样做对吗? (六)心花怒放 三、作业 试一试一个人在家时是否害怕?

10 吃糖过多对牙不好
教学目标:使学生知道吃糖过多有害健康,从而养成良好的卫生习惯。 教学重点:预防龋齿 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道糖吃多了有害健康吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 10 吃糖过多对牙不好 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们你们说一说小丽得了什么病吗? (二)了解糖与龋齿的关系 (三)小结 三、作业 P33 上的诊断台

11 常备干净手绢与纸巾
教学目标:使学生知道常备干净手绢与纸巾对人益处,从而养成良好的卫生习惯。 教学重点:常备干净手绢与纸巾 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道常备干净手绢与纸巾吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 11 常备干净手绢与纸巾 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们,我们一起来进行朗读手绢与纸巾的用处这一段话。 (二)讲解 1、小知识 2、洗手的技巧 (三)小结 三、作业

P36 上的诊断台

12 不任性的孩子
教学目标:通过学习课文,从而培养学生不任性的好习惯。 教学重点:怎样才能做到不任性 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到不任性?今天我们开始学习新课。板书课题: 12 不任性的孩子 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵快车” 1、同学们你们说一说这个小朋友怎么样了? 2、是什么原因呢? (二)心灵加油站 读一读谚语 (四)心灵天平 (五)心灵沟通 讨论:怎样做不任性。 (六)小结 三、作业 读儿歌

13 邻居喜欢我
教学目标:通过学习课文,从而培养学生对人有礼貌的好习惯。 教学重点:怎样才能做到对人有礼貌 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样做到对人有礼貌?今天我们开始学习新课。板书课题: 13 邻居喜欢我 二、新课 (一)我们先来学习课文“心灵快车” 1、同学们你们说一说这个小朋友的行为对吗? 2、是什么原因呢? (二)心灵加油站 读一读谚语 (三)心灵沟通 讨论:哪些行为不受欢迎。 (四)小结 三、作业 1、怎样才能做邻居才欢迎你?

2、P42 上的心花怒放。

14 冬天要注意保暖
教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。 教学重点:冬天要注意保暖 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道冬天要注意保暖吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 14 冬天要注意保暖 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们,我们一起来进行朗读“婷婷的遭遇” 。 (二)讲解 1、小知识 2、 “萝卜手” 3、感冒和冻疮的防治 (三)小结 三、作业 P46 上的诊断台

15

预防呼吸道疾病

教学目标:使学生知道保暖对人益处,从而养成良好的卫生习惯。 教学重点: 预防呼吸道疾病 教学时间:1 课时 教学方法:阅读自学法 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们知道怎样预防呼吸道疾病吗?今天我们开始学习新课。板书课题: 15 预防呼吸道疾病 二、新课 (一)我们先来学习课文“健康导航” 同学们,我们一起来进行朗读课文第一段。 (二)讲解 1、什么是预防呼吸道疾病 2、预防呼吸道疾病是通过什么途径传播的? (三)小结 三、作业 1、P48 上的诊断台 2、课后延伸 水痘的预防


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