koorio.com
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

2011年上海市普通高中学业水平考试历史试卷和参考答案


2011 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷
考生注意: 1.试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2.本试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 答题前,务必填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。

一、选择题(共 50 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案)
1.右图勾勒了世界历史发展的几个不同阶段。其中与③和④相对应的分别是· · · · · ( A.原始社会和封建社会 B.奴隶社会和封建社会 C.封建社会和资本主义社会 D.奴隶社会和资本主义社会 )

母亲签名

2.世界三大宗教都起源于· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.非洲 B.亚洲 C.美洲 D.欧洲 3.古希腊人在许多方面都胜古罗马人一筹,除了· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.哲学 B.文学 C.艺术 D.法律 4.13 世纪左右,西欧确立了除国王外,贵族和市民阶层也能参与国家事务的政治体制。这 一体制是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.共和制 B.君主立宪制 C.等级君主制 D.君主专制 5.历史学家将商代的历史视为“信史”的依据是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.活字印刷术的发明 B.青铜工艺日臻完善 C.文献与文物相互印证 D.国家特征已经形成 6.“仁者爱人” 、 “己所不欲,勿施于人”的主张出自· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.孔子 B.韩非子 C.老子 D.董仲舒 7.东汉末年,皇权日趋衰落的主要原因是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.农民战争冲击 B.地方豪强势力膨胀 C.外族入侵频繁 D.“柔道”政策影响 8.体现“汉化风气下南北民族融合“的历史事件是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.靖康之变 B.清军入关 C.唐蕃联姻 D.孝文帝改革 9.如果要求你在右边书目中找出述及鸦片战争的著作来阅读, 应选择· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.使古代中国人走上读书——考试——做官这一人生轨迹的制度是· · · · · · · · · · · · ( A.世卿世禄制 B.推举制 C.三省六部制 D.科举制 11. “省 “作为我国地方一级行政区的名称沿用至今, 他最初设立于· · · · · · · · · · · · · · ( A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 12.在中国古代, 作为一种怀柔远人和展示天朝威仪的对外贸易活动是· · · · · · · · · · · ( A.朝贡贸易 B.全球贸易 C.边境贸易 D.民间贸易 13.“中国王朝最后的盛世”指的是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( A.文景之治 B.贞观之治
1

姓 名

学 号

父亲签名



班 级







C.开元盛世 D.康乾盛世 14.表面上它是希腊罗马文化的再生,实际上它是欧洲文化的新生。它是指· · · · · · · ( A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.民族国家形成 15.“国王斗议会,议会杀国王”发生于· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( A.英国革命 B.法国革命 C.美国革命 D.十月革命 16.右图是 20 世纪 30 年代美国的一项社会政策。这项政策的目的是· · · · · · · · · · · · ( A.复兴工业生产 B.整顿金融秩序 C.建立社会保障 D.开展工赈救济 17.日本从“中国的学生”一跃成为“东方的列强” 的历史转折点是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.遣使赴唐 B.闭关锁国 C.明治维新 D.七七事变



) )

18.“企业的合并已经逐渐成为现代经济体系的灵魂” 。这一现象始于· · · · · · · · · · · · ( ) A.英国工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.布雷顿森林体系 D.欧洲经济共同体的成立 19.“各会员国应以和平方式解决其国际争端,避免危急国际和平、安全与正义。 ”这是哪 一国际组织的宗旨?· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.协约国 B.联合国 C.北约组织 D.华约组织 20.“古代最后一位民族英雄,也是近代睁眼看世界的第一人”为· · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.徐光启 B.林则徐 C.洪秀全 D.李鸿章 21.右面讽刺漫画中那些“猿人”喻指· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.总理衙门大臣 B.“皇族内阁” C.袁世凯集团 D.蒋介石集团 22.某校学生就“抗日战争胜利的原因”展开探究,以下符合这一主题 的是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.抗日民族统一战线形成的作用 B.中国对世界反法西斯战争胜利的贡献 C.二次世界大战后国际格局的演变 D.辽沈淮海平津三大战役的胜利 23.下为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。 据此推断, 此次会议应当是· ( ) A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.中共八大 24.20 世纪 70 年代中国政府制定了一个规划,希望把美国人吸引到中国来旅游。这一规划 出台的背景是· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.中美关系正常化 B.中国重返联合国 C.中国加入世界贸易组织 D.中国经济特区建立 25.阅读右列示意图,其中“?”代表了· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ( ) A.东盟 B.亚非会议 C.不结盟运动 D.APEC 会议

2

2011 年上海市普通高中学业水平考试
二、选择题(共 70 分) ㈠ 史料的类型
浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处的时代的呈现有些是真实的。 有些是虚构的,请据此对其进行分类。 (6 分) A. B. C.

母亲签名

D. E. F.

㈡ 历史的解读
历史学是作为主体的历史学家对史实的解读。下表中的陈述有的属于“史实” ,有的属 于“观点”请在表中相应的空格内打“√” 。 (6 分)

父亲签名

㈢ 时代的特性

姓 名

学 号

不同的历史时期具有不同的时代特征。 请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的主 要特征相对应(用符号表示) 。 (6 分)

㈣ 历史的时空
假设你乘上“时空穿梭机” ,就可以体验不同的历史时刻见证各种历史变迁。请根据下列信 息在空格中填写史实。 (6 分)

班 级

3

⑴ ⑶ ⑸

⑵ ⑷ ⑹

㈤ “中国”的形成
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见证, (9 分)

⑴ 以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代,并依据图中 信息说明理由。 (6 分)

⑵ 从以上历史疆域的变迁中,你认为中国历史发展有哪些特点?(3 分)

4

㈥ 启蒙与革命的时代
18 世纪是启蒙运动的世纪,也是启蒙思想广泛传播和革命的时代。 (10 分) ⑴ 请将表格内所列的空格填写完整。 (4 分)

⑵ 启蒙思想如何在美国的政治体制设计中得以实践?(3 分)

⑶ 你如何理解启蒙思想对世界历史产生的影响?(3 分)

㈦ 从曼彻斯特到上海
历史学家通常认为, 铁路是工业革命的标志之一。 工业革命最先发生在英国的曼彻斯特, 此后迅即向全世界扩展,包括中国的上海。 (12 分) 1830 年,当利物浦——曼彻斯特铁路进行试运行时,年幼时的范妮搭乘了这辆火车。 多年后,她回忆道: ‘我父亲认识几位对这一事业非常感兴趣的绅士,当斯蒂芬逊提议进行 15 英里距离的试运行时,他们以极大的善意邀请我父亲带着我参加,并且允许我坐在斯蒂 芬逊的身旁,我认为这真是自己毕生最大的荣耀之一。 ” 1876 年,英国商人在上海建成了淞沪铁路,也称淞沪铁路,它是中国第一条通用铁路。 对于这一新鲜事物,时人尚持怀疑态度。不久,由于火车轧死一名士兵而遭致抗议,一些当 地绅士也以铁路破坏了风水, 汽笛惊扰了祖先的亡灵而大加反对, 最后只好由清政府花巨资 购买后拆除。 ⑴ 如果以“从曼彻斯特到上海”为主题来列举工业革命内容的话,除了铁路之外,你还 能列举出哪些?(3 分)

⑵ 就工业革命的全球性扩展而言, 从上述材料中可以看出两地间的工业革命具有哪些差 异?(6 分)

5

⑶ 回顾这段历史,对今天上海的发展有什么启示?(3 分)

㈧ 国家记忆
每个国家都有自己的集体记忆。 近代以来中国历史留给我们的既有被迫融入世界的屈辱 记忆, 又有找寻中国发展道路中国发展道路的革命记忆, 还有追求国家富强的改革记忆。 (15 分) ⑴ 请列举能体现以上三种记忆的历史事件。 (3 分)

⑵ 选择其中一种记忆来阐述它如何塑造了中国的历史进程。 (12 分) (要求:观点明确:运用不少于两项具体史实阐述;200——300 字左右。 )

6

2011 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷参考答案 一、选择题
1—5CDDCC 6—10ABDCD 11—15BADDA 16—20CCBBB 21—25CADAA

二、非选择题 ㈠ 史料的类型
浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。 下列材料对其所处的时代的呈现有些 是真实的。有些是虚构的,请据此对其进行分类。 (6 分) 真实:ABEF 虚构:CD

㈡ 历史的解读
历史学是作为主体的历史学家对史实的解读。下表中的陈述有的属于“史 实” ,有的属于“观点”请在表中相应的空格内打“√” 。 (6 分) 史实:BCD 观点:AEF

㈢ 时代的特性
不同的历史时期具有不同的时代特征。 请将下列左侧中国古代史的各个时期 与右侧的主要特征相对应(用符号表示) 。 (6 分) 西周 F 春秋战国 D 秦朝 B 唐朝 E 两宋 C 明朝 A

㈣ 历史的时空
假设你乘上 “时空穿梭机” ,就可以体验不同的历史时刻见证各种历史变迁。 请根据下列信息在空格中填写史实。 (6 分) ①金字塔 ②空想社会主义 ③火烧圆明园 ④德意志统一 ⑤苏联 ⑥欧盟

㈤ “中国”的形成
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见 证, (9 分) ①以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代, 并依据图中信息说明理由。 (6 分) 图一:清朝(因为伊犁、乌里雅苏台、啦萨等地归中央政府管辖) ; 图二:秦朝(首都咸阳北方有匈奴为患) ; 图三:西汉(汉武帝设置河西四郡,北方有匈奴为患) (6 分) ②从以上历史疆域的变迁中,你认为中国历史发展有哪些特点?(3 分) 多民族融合、大一统的趋势、疆域的扩展(3 分)

㈥ 启蒙与革命时代
18 世纪是启蒙运动的世纪,也是启蒙思想广泛传播和革命的时代。 ⑴ 请将表格内所列的空格填写完整。 (4 分) ①主张按立法、行政、司法三权分立的原则来组织政府。同时,主张法治 原则。 ②天赋人权、主权在民,推崇建立直接民主的共和国 ③华盛顿 ④法国大革命的开始
7

⑵ 启蒙思想如何在美国的政治体制设计中得以实践?(3 分) 美国 1787 年制定了《合众国宪法》确立了美国的联邦体制,新的联邦政府 按三权分立、相互制衡的原则构建:由参、众两院构成的国会为最高立法机构; 由选民间接选举产生的总统为国家元首、政府首脑,兼武装部队总司令;联邦高 等法院为最高司法机关。 (3 分) ⑶ 你如何理解启蒙思想对世界历史产生的影响?(3 分) 17—18 是世纪欧洲的启蒙思想,从各个方面向封建势力发起了猛烈冲击,传 播进步思想,从根本上动摇了封建统治的思想基础,为美、法等国资产阶级革命 提供了理论根据进行了舆论动员,也为资本主义国家提供了系统的政治构想,使 得理性的旗帜得以高扬。 (3 分)

㈦ 从曼彻斯特到上海
历史学家通常认为, 铁路是工业革命的标志之一。工业革命最先发生在英国 的曼彻斯特,此后迅即向全世界扩展,包括中国的上海。 (12 分) ⑴ 如果以“从曼彻斯特到上海”为主题来列举工业革命内容的话,除了铁路 之外,你还能列举出哪些?(3 分) 蒸汽机、煤炭。钢铁。 (3 分) (棉纺织业、机器制造业、工厂与工厂制度、江南制造总局与发昌机器厂) ⑵ 就工业革命的全球性扩展而言, 从上述材料中可以看出两地间的工业革命 具有哪些差异?(6 分) 时间差异:英 1830 上海 1876 发起者差异:英人自己 上海 英商 观念差异:英人支持 上海反对 影响差异:英国成功推动了工业革命 上海拆除铁路工业发展缓慢 ⑶ 回顾这段历史,对今天上海的发展有什么启示?(3 分) 对今天上海发展的启示:对于西方先进的文明成果我们不能盲目的排斥或 者只看到其消极的一面, 而是以积极的心态学习先进文明中对我们发展有利的东 西推动上海的城市建设与现代化进程,海纳百川有容乃大,内化成这座城市的特 质。

㈧ 国家的记忆
每个国家都有自己的集体记忆。 近代以来中国历史留给我们的既有被迫融入 世界的屈辱记忆, 又有找寻中国发展道路中国发展道路的革命记忆,还有追求国 家富强的改革记忆。 (15 分) ⑴ 请列举能体现以上三种记忆的历史事件。 (3 分) 屈辱记忆: 鸦片战争以后西方一系列侵略中国的战争以及签订的不平等条约 构成的不平等条约体系。 革命记忆: 辛亥革命、 中国共产党领导的新民主主义革命并取得了胜利建立 了新中国 改革追求富强记忆:洋务运动、十一届三中全会后改革开放 ⑵ 选择其中一种记忆来阐述它如何塑造了中国的历史进程(12 分) 分层评价 任选一个记忆论述,做到观点明确,语言通顺。

8


推荐相关:

2011年上海市普通高中学业水平考试历史试卷和参考答案.doc

2011年上海市普通高中学业水平考试历史试卷和参考答案_其它课程_高中教育_教育


2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案)_图文.doc

2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案) - 2012 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷 考生注意: 1.试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2.本考试...


2015年上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案).doc

(12 分) (要求:观点明确,用史实阐述:300~400 字) 5 2015 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题参考答案与评分标准一、选择题(共 50 分) 1 A 11 C 21...


2013年上海市普通高中学业水平考试历史试卷_图文.doc

2013年上海市普通高中学业水平考试历史试卷 - 2013 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 考生注意: 1.试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2.本考试分设试卷...


2011年上海市普通高中学业水平考试地理试卷(附答案)解析.doc

2011年上海市普通高中学业水平考试地理试卷(附答案)解析 - 优盟教育中心 高一地理会考总复习2011 会考试卷 www.bestedu.org 2011 年上海市普通高中学业水平考试...


2011年上海市普通高中学业水平考试地理试卷(附答案).doc

2011年上海市普通高中学业水平考试地理试卷(附答案)_政史地_高中教育_教育专区。(附答案)2011年上海市普通高中学业水平考试地理试卷 ...


四川省2011级普通高中学业水平考试历史试题及参考答案_....doc

四川省2011普通高中学业水平考试历史试题参考答案 - 四川省 2011 级普通高中学业水平考试 历 史 (考试时间:90 分钟;满分:100 分) 本试卷分第 I 卷和第 ...


2014年上海市普通高中学业水平考试历史试卷_图文.doc

2014年上海市普通高中学业水平考试历史试卷 - 2014 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷 考生注意: 1.试卷满分分,考试时间 90 分钟。 2.本考试分设试卷和答题...


2015年上海市普通高中学业水平考试历史试题.doc

8 2015 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题参考答案与评分标准一、选择题


2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案)_图文.doc

2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案) - 2012 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷 考生注意: 1.试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2.本考试...


2015年上海市普通高中学业水平考试历史试卷.doc

2015年上海市普通高中学业水平考试历史试卷 - 2015 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 考生注意: 1、试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2、本考试分设...


2017年上海市普通高中学业水平等级性考试历史试卷.doc

2017年上海市普通高中学业水平等级性考试历史试卷 - 2017 年上海市普通高中学业水平等级性考试 历史试卷 考生注意: 1.考试时间 60 分钟,试卷满分 100 分。 2.本...


四川省2011级普通高中学业水平考试历史试题及参考答案.doc

四川省2011普通高中学业水平考试历史试题参考答案 - 四川省 2011


2015年上海市普通高中学业水平考试历史试题课案.doc

2015年上海市普通高中学业水平考试历史试题课案 - 2015 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 2015.6 考生注意: 1.试卷满分分,考试时间 90 分钟。 2.本考试...


2011年广东省普通高中学业水平考试历史试卷附答案.doc

2011年广东省普通高中学业水平考试历史试卷答案 - 历史试题 本试卷共 8


2016年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷.doc

2016年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷 - 2016 年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷 一. 选择题(共 80 分,每小题 2 分。每题只有一个正确...


2011年山东省夏季普通高中学生学业水平考试历史试卷.doc

2011年山东省夏季普通高中学生学业水平考试历史试卷 - 2011 年山东省夏季普通高中学生学业水平考试 历史试题 第I卷 (选择题共 40 分) 1.每年清明时节了,海外的...


2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案).doc

2012上海市普通高中学业水平考试历史试卷(含答案)_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。2012 年上海市普通高中学业水平考试 历史试卷考生注意: 1.试卷满分 120 ...


上海市2013年高中历史学业水平考试试题[汇总_图文.doc

上海市2013年高中历史学业水平考试试题[汇总 - 2013 年上海市普通高中学业水平考试 历史试题 2013.6 考生注意: 1.试卷满分 120 分,考试时间 90 分钟。 2.本...


2011年天津市普通高中学业水平考试历史.doc

2011年天津市普通高中学业水平考试历史 - 2011 年天津市普通高中学业水平考试历史试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时 90 ...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 酷我资料网 koorio.com
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com