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2020北京三中高二上语文期中试卷

2020 北京三中高二上语文期中试卷

试卷满分:145 分 考试时间:150 分钟 A 卷【选修 模块一】 满分 45 分

请将 1—9 题、11 题、15—18 题的答案按.照.题.号.依次填涂在机读卡上,其余各题在答题 纸上作答。

一、语言积累梳理。(共 18 分)

1.下面加点字的读音不正确的一项是 (2 分)

A.伎.俩(jì) 游说.(shuì) 胆怯.(qiè)

B.庇荫.(yìn) 执拗.(niù)

饿殍.(piǎo)

C.贻.害(yí) 混.沌(hùn)

中.用(zhōnɡ)

D.搽.粉(cā) 分.内(fèn)

倾.倒(q?nɡ)

2.下列词语中字形正确的一项是(2 分)

A.故嶂 题跋 招致 安然无样 首当其充

仆.仆.风尘(pú) 断垣.残壁(yuán) 曲.径通幽(qū) 振聋发聩.(kuì)

B.锤练 竞相 山巅 趋之若骛 不付众望

C.涅磐 凋敝 仓皇 涛天罪行 过尤不及

D.糟蹋 尤其 瞌睡 迫不及待 美轮美奂 3.下列有关文学常识的表述,错误的一项是(2 分)
A.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体著作,“传”是“注释的意思。《战国策》

经西汉刘向整理,内容多为战国时期策士的活动和言论。

B.《史记》是我国第一部国别体通史,记载了从黄帝到西汉时期的历史。作者是西汉

文学家、史学家司马迁。

C.报告文学是兼具新闻真实性与文学艺术性两种特质的文体。就题材而言,要求必须

选择真人真事;就表达而言,要求必须用文学的表达方法。

D.《汉书》为东汉班固所著,是我国第一部纪传体断代史。它记载了西汉一朝 230 年

的历史。

4.下列各句中加点词语使用不正确的一项是(2 分)
A.诸葛亮出山是待.价.而.沽.,不过这个“价”是刘备的知遇之恩。 B.我尽我所能去解决我们之间的问题,但是看起来差.强.人.意.。 C.老王因为经商失败,赔掉所有的积蓄,如今已是身.无.长.物.。 D.他设计的方案,在施工中屡.试.不.爽.,已经被广泛采纳了。 5.下列各句中加点词的解释不正确的一项是(2 分)

A.能面刺.寡人者 B.素服郊次.

刺:指责 次:停驻

C.度.我至军中

度:估计

D.揭其剑,过.其友

过:经过

6.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是(2 分)

A.①吾其.还也 B.①余收尔骨焉. C.①且吾不以.一眚掩大德 D.①所.以.遣将守关者

②此其.志不在小 ②子亦有不利焉. ②以.其无礼于晋 ②乃臣所.以.为君市义也

7.下列各组句子中加点词语的用法不相同的一组是(2 分)

A.①吾妻之美.我者

②单于壮.其节

B.①秦师遂东.

②张良西.向侍

C.①吾得兄.事之

②其一人夜.亡

D.①于是梁王虚.上位

②劳.师以袭远

8.下列语句的句式特点与例句一致的一项是(2 分)

例句:食以草具

A.大王来何操

B.贪于财货

C.不腆敝邑

D.使吏召诸民当偿者

9.下列语句的翻译,不符合原文意思的一项是(2 分)

A.忌不自信。

译文:邹忌不相信自己(比徐公漂亮 )。

B.文倦于事,愦于忧。

译文:我被事务搞得很疲倦,被忧虑的事情搞得心烦意乱。

C.不者,若属皆且为所虏!

译文:否则,我们都将被他俘虏!

D.汉天子我丈人行也。

译文:汉天子是我的长辈啊。

二、古文背诵与默写。(共 6 分)

10.在下面横线处填写古文原句。

①令初下,群臣进谏,

;数月之后, ;期年之后,虽欲言,无可进者。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

②若亡郑而有益于君,



,君知其难也。

(《烛之武退秦师》)

③吾入关,



,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)

三、阅读《包身工》选段,完成 11-13 题。(共 11 分) ①已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,
蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。

②“拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊,“芦 柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”
③七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威 势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一 般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊, 在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这 些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶, 将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
④那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚,回转身来站在不满二尺阔的 楼梯上面,向着楼上的另一群生物呼喊:
“揍你的!再不起来?懒虫!等太阳上山吗?” ⑤蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙
头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是 倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知 道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。
⑥这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的,红砖墙严密地封锁着的工房区域, 像一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。像鸽子笼一般地分得均匀,每边八排,每排 五户,一共八十户一楼一底的房屋,每间工房的楼上楼下,平均住着三十二三个“懒虫” 和“猪猡”,所以,除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职 务的打杂、请愿警……之外,这工房区域的墙圈里面住着二千左右衣服褴褛而替别人制 造衣料的“猪猡”。
11.下列说法不.正.确.的一项是(2 分) A.第一段中的“才”与后面的“已经”呼应,天还没亮包身工们就得起床,说明她们 很辛苦。 B.“蠕动”一词既写了包身工们开始起床的动作,又有比拟的意味,体现她们非人的 生活状态。 C.男人的穿着和时节不相称,这说明他的生活也很贫困,因而借打骂包身工们来发泄 自己的怨气。 D.点面结合是选段的写作特点:先写了包身工的群体形象,这是 “面”;然后写芦柴 棒这一个体烧稀饭的情景,这是“点”。
12.解释划线语句的含意。(3 分)
13.第三自然段包身工居住的环境和起床时的表现分别有怎样的特点?作者这样写的用
意是什么?(6 分)
四、微写作。(共 10 分) 14.从下面二个题目中任选一题,按要求作答。不少于 150 字。

①年级要设计一期以“高中的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况,从下面

的《论语》选文中任选一句,并结合话题阐释选择的理由。要求:正确理解所选句子的

意思,内容有针对性,能自圆其说。

①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

②工欲善其事,必先利其器。

③博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

④学而不思则罔,思而不学则殆。

②从下面二幅图画中任选一幅进行描绘。要求描写细致,体现人物的性格特点或精神面

貌。

林黛玉

桑地亚哥

B 卷 满分 50 分

五、阅读下面的文言文,完成 15-19 题。(共 17 分) 孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚吕后,不逊.,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿.吕后意,曰“然.”。季布曰:“樊 哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于.平城,今哙奈何以.十万众横行匈奴中,面欺。

且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳①,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,

太后罢朝,遂不复议击匈奴事。 季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以.为御史大夫。复有言其勇,

使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召

臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以 一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然.惭,良

久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”布辞之官。 楚人曹丘生,辩士,数招权顾金钱②。事贵人赵同等,与窦长君善.。季布闻之,寄

书谏窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。”及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰: “季将军不说.足下,足下无往。”固请书,遂行。使人先发书,季布果大怒,待曹丘。

曹丘至,即揖季布曰:“楚人谚曰‘得黄金百,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁

楚间哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之.

深也!”季布乃大说,引入,留数月,为上客,厚送之.。季布名所以益闻者,曹丘扬之

也。

(取材于《史记·季布栾布列传》)

注释:①瘳(chōu):痊愈。 ②招权顾金钱:大意是借重他人权势获得钱财。
15.下列语句中,加点词语的解释不.正.确.的一项是(3 分)

A. 单于尝为书嫚吕后,不逊.

逊:恭顺

B. 诸将皆阿.吕后意

阿:迎合

C. 事贵人赵同等,与窦长君善.

善:友好

D. 季将军不说.足下,足下无往

说:劝说

16.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是(3 分)

A. 诸将皆阿吕后意,曰“然.”

上默然.惭

B. 仆游扬足下之名于.天下

足下何以得此声于.梁楚间哉

C. 今哙奈何以.十万众横行匈奴中 欲以.为御史大夫

D. 何足下距仆之.深也

为上客,厚送之.

17.下列对文中语句的理解,不.符.合.文意的一项是(3 分)

A. 此人必有以臣欺陛下者

这一定是因为有人不符合实际地夸奖我来欺骗陛下

B. 河东吾股肱郡,故特召君耳

河东是像我的大腿和臂膀一样重要的郡,所以特地召见你啊

C. 布辞之官

季布就辞别了皇上,回到了河东郡守的原任

D. 吾闻曹丘生非长者,勿与通

我听说曹丘生不是年长之人,(有事)不必向他通报 18.下列的理解和分析,不.符.合.文意的一项是(3 分)

A. 季布认为秦王朝对匈奴用兵,引起了陈胜等人造反,带来了巨大创伤。

B. 有人说季布很勇敢,但好发酒疯,难以接近,皇帝因此未晋升其官职。

C. 季布反思了一个月,终于明白自己没有功劳却做了河东守,这是罪过。

D. 曹丘生不听窦长君的劝阻,坚持让他给自己写介绍信,然后去见季布。 19.就文章内容来看,季布这个人物有怎样的特点?请结合相关内容简要说明。(5 分)

六、阅读下面这首诗,完成 20-22 题。(共 10 分) 双井茶① (宋)欧阳修
西江水清江石老, 石上生茶如凤爪②。

穷腊③不寒春气早, 双井芽生先百草。 白毛囊以红碧纱, 十斛茶养一两芽。 长安富贵五侯家, 一啜尤须三日夸。 宝云日注④非不精, 争新弃旧世人情。 岂知君子有常德, 至宝不随时变易。 君不见建溪龙凤团,不改旧时香色味。
注释:①双井茶:宋代名茶,产于江西省修水县双井村。②凤爪:双井茶之茶芽,形似凤爪。③穷腊: 整个冬季。腊,农历十二月为腊月。④宝云日注:宝云、日注与下文的“龙凤团”皆为名茶。
20.下列对本诗的理解,不正确的一项是(2 分) A.水清石老、形如凤爪、早春萌芽,从环境、形状与生长时间上可见双井茶之独特。 B.“白毛”指的是茶芽上的白毫,赠送此茶时要用红碧纱包裹,可见双井茶之珍贵。 C.“一啜”写喝茶之少,“三日夸”写赞美时间之长,本句从侧面写双井茶味道之美。 D.诗中写到了宝云、日注、建溪龙凤团等其他名茶,目的是反衬出双井茶品质之高。
21.古人常常于品茶中观照人生,修养心性,故有“茶道即人道,品茶即品人”之说。 下面诗句中能体现这种深刻文化内涵的两项是(4 分) A.洁性不可污,为饮涤尘烦。(唐·韦应物《喜园中茶生》) B.暖吹入春园,新芽竞粲然。(宋·徐铉《和门下殷侍郎新茶二十韵》) C.尝茶看画亦不恶,问法求诗了无碍。(宋·苏轼《龟山辩才师》) D.睡魔正仰茶料理,急遣溪童碾玉尘。(宋·黄庭坚《催公静碾茶》) E.未投兰蕊香先发,才洗瓷婴渴已消。(清·孔尚任《试新茶同人分赋》)
22.请结合诗句,简要分析《双井茶》所表达的思想感情。(4 分)
七、阅读下面的作品,完成 23-27 题。(共 23 分) 大地清明 周伟
(1)又是一年清明时,我和许多人一样,总是如期而至。 (2)我们一起向杨里塘的老祖坟山上走去,向青草更青处走去,去赴一场人生的盛宴。 祖先们,仿佛都从泥土中醒来,长幼有序,排排坐定,喜笑(yán)开,把酒话桑麻。 谈起去年土里的收成,今年的新打算。问起猪牛鸡鸭好不好养,娃儿出息没出息…… 主事的就一五一十向祖先们禀告,生怕漏掉一丝春天的讯息、大地上的甜美。 (3)我们做晚辈的,一一跪拜下来,跪成一地嫩绿生鲜的蔬菜瓜豆。祖先们见了, 一起好欢喜呀。我偷偷地抬起头来,一眼瞥见奶奶端坐对面。奶奶,还是那般清和、 安详,比安详还安详,比温暖还温暖,比美好更美好。 (4)方圆几十里,谁都知道奶奶。只要一提起她,总有人接茬:喔,善塘铺里的奶奶…… 过路的,闲聊的,认识的和不认识的,见了奶奶只要亲热地喊一声,便能喊出奶奶的笑 声,和奶奶的茶水与坐凳。要借个物什,或者手头短缺点油盐钱,只要一开口,都不会 落空。碰上吃饭的时刻,还会被硬拽着坐到饭桌上……我问奶奶,你这样有求必应,救

苦救难,不就是大家敬奉的观世音菩萨吗?奶奶瞬即用眼神制止我,说,可不能乱说, 哪敢比啊?奶奶说,我们是善塘人,善字当头,一心向善才是。你们长大了,不管走到 哪里,都要记住自己是善塘人,善用其心,善待一切。
(5)奶奶文化不高,认不得多少字,却把一切都看得清明。每天大清早,奶奶都要我 去村头老井挑水。奶奶常说,越早水越清,越早水味越正。小时候挑水的情景,我记忆 犹新。第一回挑水,挑了大半桶,水总是免不了淌出来。第二回,少挑了许多,想是不 会淌出来了。挑起来,一路轻快,欢喜到家。回过头一看,哟,星星点点,湿漉漉的, 怎么淌了一路?第三回,奶奶要我把桶里的水满上,再看看。我依了,竟然没再淌出来。
(6)每天一早,奶奶总是吱呀一声,第一个推开大门,看得很远、很远,然后,清清朗 朗地大声告诉我们:山青水清,人勤水甜,大地清明……
(7)小时候,奶奶还跟我讲,奶奶是伟宝(我的小名)的奶奶,也是大家的奶奶。有 好东西吃,总是这个一点,那个一点,一个小孩不漏地散发着。谁家小孩听话了,奶奶 就轻轻地摩挲着他的脑袋,不停地夸奖;若是哪个犯错了,也从不偏(tǎn),对我也一样。 那个时候,我很是不解,别人的奶奶就是别人的奶奶,我的奶奶就是我的奶奶,怎么也 是大家的奶奶呢?
(8)奶奶还总是那样絮絮叨叨,对我们小孩说:你们还小,要懂事。本事不是娘肚子 带出来的,要靠一分一分地积攒起来,攒鸡蛋一样,攒足本钱了,心里有底,就会遇事 不慌、处变不惊。本事,是壮身的,多了,不压身;少了,挠头掏手心都不行,手心上 哪能煎出个鸡蛋来?本事,少不得,也虚不得…… 爬山时,她也絮絮叨叨,说,要昂首, 要挺胸,眼要看前方;向上,向上,再向上,不得停歇。做人做事,都得这样!你们以 后要爬的山还会很多很多,要一直保持今天这样的好心情。我们一个个似懂非懂,鸡啄 米般的头点个不停。现在,体味体味、琢.磨一下,那时的心情,是不是应该就叫“绿色 心情”呢。
(9)奶奶的絮絮叨叨,就如同她的那架纺车,咿咿呀呀地,悠扬而绵长,一直唱到火 塘边的油灯快干的时候,还是那样地好听,令人动情。奶奶要走的时候,把我叫到她的 床前,絮絮叨叨:“人嘛,一生一世,就两个字,一个是生,一个是死。生就好好地生, 死就静静地死。心存清明,一世淡好。”奶奶还说,“想奶奶了,有什么好事,有什么委 屈,有什么疑惑,清明那天,都要一古脑儿告诉奶奶,让奶奶放一百个心。”奶奶说得平 平淡淡、安安静静……
(10)年年清明,今又清明。众生芸芸,置身尘世铅华中,人生看得几清明?

(有删改) 23. 根据括号里的拼音在横线上写出相应的汉字,在横线上给加点的字注上拼音(3 分)

喜笑(yán)

开 偏(tǎn)

琢.磨

24.下列对文章的理解与分析,正确的两项是(4 分)
A.文章开篇,用一个“总是如期而至”,表明清明祭祖这件事在家乡人们心中的重要。 B.奶奶通过挑水一事巧妙地告诫“我”:只要善用其心、善待一切,就可以做好一切

事情。 C.第(9)段中,写奶奶的絮絮叨叨如同她的纺车的咿咿呀呀,旨在表现奶奶为人的
勤快。 D.文章采用倒叙手法,中间辅以插叙,由清明祭祖引出对奶奶生平和处事原则的回
忆。 E.作者运用比喻、排比和想象等手法,使文章表达生动、内容丰富,具有较强的可
读性。 25. 结合文章,说说第(3)段中画线语句的妙处?(5分)
26.文章为何以“大地清明”为题?(6分)
27. 结合文章,解释“置身尘世铅华中,人生看得几清明”的含义。(5 分)
C 卷 满分 50 分
八、作文。(共 50 分) 28. ①古人教子曰:业精于勤,荒于嬉。
②现代教育家说:研究“玩儿”这一丰富的源泉,是我们的任务。 ③以《中国古代漆器》《明代家具珍赏》《蟋蟀谱集成》《北京鸽哨》等“世纪绝学”
享誉中外的文物鉴赏家王世襄,总结自己一生时说:“我这辈子没干别的,净玩儿 了。” ④也有人说:玩物丧志,靠玩儿难以成就大事。 请以“说玩儿”为题,写一篇议论文,不少于 700 字。要求:观点明确,论据充分,论 证合理。


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