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【精选】新人教版生物选修2第2节《生物净化的原理及其应用》word学案-生物知识点总结


21 世纪教育网 第 2 节 生物净化的原理及其应用 【学习目标】 1.简述生物净化的概念,概述生物净化的原理和方法。 2.举例说明生物净化。 3.尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。 【学习过程】 1.石油污染越来越成为严重危害人类的环境问题之一。石油中含硫、含氮及有机烃等化合物是重 要的环境污染源,破坏生态平衡,危害人类健康。科学家利用吞噬石油的细菌来分解废油。 从上述实例中可以看出生物也可以净化污染。什么是生物净化? 答案:生物净化:是指生物通过自身的代谢,使环境中的污染物数量减少,浓度下降,毒性减轻, 有害成分转化、分解,直至消失的过程。 2. 阅读教材 98 页,试分析在生物净化中,绿色植物起着怎样的重要作用? 1.吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。 在浓度较低时,植物可以吸收 SO2(阔叶树比针叶树能够吸收更多的硫);橡树和刺槐等可以吸收 光化学烟雾;柑橘可以吸收低浓度的 HF;而夹竹桃、芒果、细叶榕等树种可以吸收 Cl2 等。 2.阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质 每平方千米山毛榉林可以一年中阻滞和吸附大气中的粉尘达 68 吨 3.分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌 3.微生物有哪些净化作用? 1.降解作用:细菌、真菌和藻类都可降解有机污染物。 2.共代谢:是指微生物能够分解有机物基质,但是确不能利用这种基质作为能源和组成元素的现 象。 3.去毒作用:微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应,改变污染物的分子结构,从而降低或去 除其毒性。 4.请阅读教材上的资料分析,展开讨论回答,生物净化应用实例有哪些? 1.通过植树造林可以净化大气中的各种污染物 (1)遏制风沙灾害,减少水土流失 (2)降低大气污染 2.植物可以净化土壤中的各种污染物 (1)吸收作用(2)富集作用(3)降解作用 3.生物净化污水 目前人们常常将物理法、化学法和生物法综合运用,以达到净化污水的作用。 高中数学、数学课件、数学教案、数学试卷、高中数学试题。 【知识梳理】 生 物 净 化 的 原 理 及 其 应 用 生物净化的概念 生物净化的原理 绿色植物的净化作用 微生物的净化作用 1.通过植树造林可以净化大气中的各种 污染物 2.植物可以净化土壤中的各种污染物 生物净化的应用举例 3.生物净化污水 【同步练习】 1、微生物的生物净化作用主要体现在 ( ) A.将有机污染物逐渐分解成无机物 B.分泌抗生素、杀灭病原菌 C.阻滞和吸附大气粉尘 D.吸收各种有毒气体 2、在二氧化硫浓度较高的工业区植树,首选的绿化树种是 ( ) A.法国梧桐 B.山毛榉 C.柳杉 D.圆柏 3、在池塘生态系统中,因污染导致水生植物大量死亡后,池塘中首先减少的物质是 ( ) A、CO2 B、O2 C、硝酸盐 D、磷酸盐 4、下列对生物净化的叙述中,正确的是 ( ) A、清除生物体表的污染物的过程 B、清除生物体内的污染物的过程 C、利用生物体将环境中的污染物清除的过程 D.清除生物体表的污染物的过程,又指清除环境中的污染物的过程 5、利用微生物净化污水时,应该采取的措施是 ( ) A、先通气后隔绝 B、隔绝空气 C、大量提供空气 D、先隔绝空气后通气 6、污水处理厂的某部分,空气随旋转洒水器进入污水处理厂的这个部分,目的是 ( ) A、氧化污水中的有毒物质 旋转洒水器 B、分解有机物为简单物质 C、将液体消毒作灌溉之用 表面分布 D、给微生物供氧 细菌的矿 液体进入 液体流出 ( 7、难以被微生物分解的有机污染物是 ) 石 A.人畜粪尿,农药 B.脂肪,纤

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