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2015-2016学年重庆市石柱中学八年级下学期月考二政治试卷(带解析)

2015-2016 学年重庆市石柱中学八年级下学期月考二政治试卷(带解 析) 一、单选题 1.“2015 年推动中国法治进程十大案件”评选中,全国首例非法获取公民个人信息网络盗窃案 入选。该案被告人朱武进、郑毅通过批量获取电信用户手机号及登录密码,盗刷支付宝数万 元。对此认识不正确的是 A.体现法律规范和保护的作用 B.说明法律靠国家强制力保证实施 C.推动公民个人信息保护制度的建设 D.凡不履行法律规定的义务都将承担相应的刑事责任 【答案】D 【解析】 试题分析:审题明确此题以逆向思维的方式考查法律的作用、法律的特征等。非法获取公民 个人信息侵犯了公民的隐私权。判选项 ABC 理解正确,D 错误,凡不履行法律规定的义务都 将承担相应的法律责任。故答案是 D 考点:法律的作用、法律的特征等 2.近期,教育部下发通知明确“多校划片”,指出要将热点小学、初中分散至每个片区,确保 各片区之间大致均衡。实施“多校划片”,致力教育均衡发展 ①体现了义务教育公益性的特征 ②保障了公民最重要的权利 ③因为国家发展的基础在于教育 ④有利于促进教育公平和社会稳定 A.①② 【答案】D 【解析】 试题分析:审题,实施“多校划片”,致力教育均衡发展,没啥要求的题干就是其积极的影响: 判选项,①与题干无关,②理解错误,题干所保障的是受教育权;③④是积极的影响。故 答案是 D 考点:促进教育公平和社会稳定 3.因为姓“苟”,石柱几个小孩经常要忍受他人的嘲讽和各种“绰号”。备受委屈的他们想将“苟” 姓改回他们祖先的姓氏“敬”姓,以此避免类似问题的发生。下列建议中,适合他们采用的有 ( ) ①向老师或者家长求助维护姓名权、名誉权 ②用法律武器依法维护肖像权 ③行使变更姓名的权利 B.①③ C.②④ D.③④ ④提高法律意识,尊重他人的人格尊严 A.①② 【答案】C 【解析】 试题分析:阅读题干,明确因姓“苟”所以得到他人的“嘲讽和各种“绰号””侵犯了他人的姓名 权和名誉权,适合他们采用的是如何维护自己的人格尊严权?判选项,①④方法可行,② 不符合题意,③方法不恰当。故答案是 C 考点:如何维护自己的人格尊严权? 4.新修订的《中小学生守则》中,新增加了“会自护懂求救”,以下是在正确实施自护的是( ) A.权利遭到侵害时,忍忍算了 B.有人掉水里,奋不顾身去救人 C.遇到暴徒行凶时,与之拼死搏斗 D.发生火灾时,用湿毛巾捂住嘴鼻匍匐逃生 【答案】D 【解析】 试题分析:审题明确此题考查的是如何进行自我保护?直接判断选项,A 不是自我保护,会 纵容违法犯罪;B 是尊重他人生命的行为,没有注意自我保护;C 不是自我保护,遇到歹徒 行凶要运用自己的智慧面对;D 是有效的自我保护。故答案是 D 考点:如何进行自我保护? 5.今年的 315 晚会央视爆料,在扫了某些二维码后,用户的相关个人信息也随之暴露,黑客 甚至可以根据用户的软件使用记录来掌握用户的生活细节,达到违法犯罪的目的。对此( ) ①社会要加大对保护公民隐私的宣传力度 ②国家要制定相关法律,严厉打击侵权行为 ③公民要有安全防范意识,拒绝一切二维码 ④公民要树立隐私意识,慎重扫描二维码 A.①②④ 【答案】A 【解析】 试题分析:阅读材料寻找关键词句“某些”说明不是所有二维码会暴露“相关个人信息”,以达 到违法犯罪的目的。判选项①②④方法可行,③太绝对。故答案是 A 考点:如何保护公民的隐私权? B.②③④ C.①③④ D.①②③ B.③④ C.①④ D.②③ 6.手机作为便捷的通信工具,在给人们工作和生活带来方便的同时,也给人们带来诸多烦恼。 2006 年 3 月 1 日实施的《治安管理处罚法》将利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐 吓信息等行为列入了治安管理处罚的范围。这说明,公民在行使权利时 ①不得超越法律规定和许可的范围 ②不得损害国家、社会和集体的利益 ③不得损害其他公民的合法权益 ④不能以合法的方式谋求合法的利益 A.①②③ 【答案】A 【解析】 试题分析:审题明确此题考查的是如何正确行使权利?联想相关知识点,公民在行使权利时 不得超越法律规定和许可的范围,不得损害国家、社会和集体的利益,不得损害其他公民的 合法权益 ,不得以非法方式获取谋求利益。判选项,①②③正确,④错误。故答案是 A 考点:如何正确行使权利? 7.近日,海关总署查处了一批冰冻多年的“僵尸肉”,这再次引发了人们对食品安全问题的关 注。有关专家指出,治理“僵尸肉”必须有针对性地完善相关立法,执法部门应该加大对违法 走私、贩卖“僵尸肉”商贩的惩处。这体现了我国以宪法为核心,________和________为主要 内容的权利保障体制。( ) A.立法保障宪法保障 B.立法保障司法保障 C.司法保障刑法保障 D.宪法保障刑法保障 【答案】B 【解析】 试题分析:读题找关键词“完善相关立法”体现的是立法保障,“执法部门、加大、商贩的惩处” 体现的是司法保障。故答案是 B 考点:我国法律体系的正确认识 8.义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育,义务教育具有_________几个显著特征。 A.强制性、统一性、突击性 B.自愿性、统一性、公益性 C.强制性、紧迫性、公益性 D.强制性、统一性、公益性 B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】 试题分析:审题明确此题考查的是义务教育的特征。义务教育不同于其它教育,具有强制性、 统一性、公益性的特点。故答案是 D 考点:义务教育的特征 9.某中学八年级学生刘涛,自进入初中以来,发动、组织同学收集废品,将废品出售后所得的钱 资助了西部地区一位贫困家庭的小学生。刘涛等同学的行为 A.是我国法律明确规定的行为 B.是我国法律提倡和鼓励的行为 C.是我国法律规定必须做的行为 D.是团结友善、舍己为人的表现 【答案】B 【解析】 试题分析:阅读题干,明确刘涛发动同学扶贫济困是我国的传统美德,是法律所提倡和鼓励 的行为。根据所学判断 AC 不符题意

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