koorio.com
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> 数学 >>

利用高中数学新教材全面推进素质教育


利用高中数学新教材全面推进素质教育 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。它 那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引 入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师 进行教学改革、全面推进素质教育,博得了教师们的好评。但在高 考选拔制度未改变的情况下,也有很多教师无视新教材的这些变化, 在教法、学法上没有作相应的调整,甚至只是浏览一下新教材中删 除、补充了哪些内容,然后按照自己多年归纳、总结好了的知识体 系进行轻车熟路的灌输,与素质教育、课程改革的指导思想背道而 驰。因此,如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、 提高课堂效率、培养学生能力是每一个基层教育工作者急需解决的 问题。 二、充分利用新教材是课程改革的重要一环 现在,我们所说的课程已经不再只是教学计划、教学大纲、教科书 等文件(即课程不再只是特定知识的载体),而且包括教师和学生共 同探求知识的过程。因此,教材改革只是课程改革的突破口,而课程 改革的核心环节是课程实施,是如何充分利用新教材进行教法、学 法的改革。实际上,课程方案一旦确定,教学改革就成了课程改革的 重头戏。如果教学观念不更新,教学方式不转变,新编教材得不到充 分利用,课程改革就会流于形式,事倍功半甚至劳而无功。因此,如 何挖掘新教材的教育功能,充分体现课程改革的指导思想,是我们 基层教育工作者的一项持久、复杂而艰巨的任务。它的好坏关系着 我国课程改革的成败。 三、高中数学新教材的很多特点更适合实施素质教育 现在的高中数学新教材是根据教育部颁布的新课程计划和新教学 大纲,在两省一市试验教材的基础上进行修订的,它以全面推进素 质教育为宗旨,具有许多适合实施素质教育的特点: a)综合编排的知识体系,便于学生自主学习 教材打破了原来分科安排内容(分为代数、立体几何、解析几何) 的编写体系;安排知识顺序时注意处理好与初中数学的衔接;符合 逻辑上基本规则;在深浅上注意坡度的设计;工具性内容靠前安排; 相关内容适当集中。这些特点更加符合高中学生的年龄特征和认知 规律,更适合学生的自主学习和课前预习,也有利于我们展开素质 教育、培养学生能力。 b)渗透数学思想方法,突出培养思维能力, 数学教学不应仅仅是单纯的知识传授,而应在讲知识内容的同时 注意对其中的数学思想方法加以提炼总结,使之能逐步被学生掌握 并对他们发挥指导作用。因此,新教材在各章的内容安排上,十分注 意对数学思想方法的体现。 四、如何挖掘新教材的教育功能。全面推进素质教育 由以上分析可知,我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线 的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念、优 化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育。以下是本 人在使用新教材过程的一点体会: a)科学指导学生阅读教材,在预习中自主探索、获取知识 高中数学新教材是一个综合编排的知识体系。知识编排顺序符合 高中学生的年龄特征和认知规律,更适合学生自主学习和课前预 习。而一个善于提前阅读教材、自我探索知识的学生,通过阅读,对 知识有了一定的理性认识,逐步提高了学习数学的兴趣,学习更加 积极主动,学习成绩也比较好。因此教师要鼓励学生提前预习、阅 读教材,主动探索数学知识。我在教学过程中,抓住新教材的这一特 征,每节课都拿出十至十五分钟的时间给学生阅读教材,让其知道 知识的来龙去脉,形成自己的知识体系。在阅读的过程中要注意: (1)设置出适合本节课内容的学习方法和学习目标。激发起学生的 兴趣和动机,让学生带着问题和强烈

推荐相关:

利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 一、问题的提出: 在课程改革的大潮中, 高中数学新教材应运而生并试用几年了。它...


利用高中数学新教材全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材全面推进素质教育 一、


利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 [摘要]高中数学新教材综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从 实际问题引入的...


利用高中数学新教材全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材全面推进素质教育 科学


利用高中数学新教材全面推进素质教育_论文.pdf

利用高中数学新教材全面推进素质教育 - 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中


利用新教材推进高中数学素质教育.doc

利用新教材推进高中数学素质教育 - 利用新教材推进高中数学素质教育 【摘要】 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。 它那综合编排的体系、 ...


高中数学教师要利用新教材 全面推进素质教育_论文.pdf

高中数学教师要利用新教材 全面推进素质教育 - 随着新课改的纵深发展,新教材的优


利用高中数学新教材 全面推进素质教育论文.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育论文 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。 ...


重视高中数学新教材的教育功能全面推进素质教育.pdf

重视高中数学新教材的教育功能全面推进素质教育 - 教育研究 2007.2 课程教材教学研究 重视高中数学新教材的教育功能 全面推进素质教育 云南师大附中 夏祖政 一、引言...


...利用高中新教材 全面推进素质教育 新人教版.pdf

高中数学教学:利用高中新教材 全面推进素质教育一、问题的提出: 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。它那综合编排的体系、 富有一定弹性的...


运用高中数学新教材,全面实施素质教育_论文.pdf

运用高中数学新教材,全面实施素质教育_教学案例/设计_教学研究_教育专区。中学. ...国新一轮课程改革的成败关键在于教学 线 的教 师如何充分挖掘、利用新教材 的...


高中数学 挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育论文.pdf

利用高中数学新教材一、 问题的提出: 全面推进素质教育 在课程改革的大潮中,高中


用好高数新教材全面推进素质教育.doc

用好高数新教材全面推进素质教育 - 用好高数新教材全面推进素质教育 课改后,高中数学新教材更符合高中生的年龄特征和认知规律, 更适合一线教师进行教学改革、全面...


把握高中数学新教材 全面推进素质教育_论文.pdf

把握高中数学新教材 全面推进素质教育 - 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运


...挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育论文_免....doc

利用高中数学新教材一、 问题的提出: 全面推进素质教育 在课程改革的大潮中,高中


挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育.doc

挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 一、 问题的提出: 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了...


利用新教材推进素质教育论文.doc

利用新教材推进素质教育论文 - 利用新教材推进素质教育 【摘要】 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试 用几年了。它那综合编排的体系、富有一定弹性...


...论文挖掘数学新教材的教育功能全面推进素质教育.doc

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 利用高中数学新教材全面推进素质教育 问题的提出


...深化数学美的探究,全面推进素质教育 新人教版.doc

2013年高中数学教学论文 深化数学美的探究,全面推进素质教育 新人教版_教学案


k5挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育.doc

知识就是力量 本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 利用高中数学新教材青岛第二十五中学 全面推进素质教育张永泉 一、 问题的提出:在课程改革的大潮中,高中数学新...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 酷我资料网 koorio.com
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com