koorio.com
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> 数学 >>

利用高中数学新教材全面推进素质教育

利用高中数学新教材全面推进素质教育 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。它 那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引 入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师 进行教学改革、全面推进素质教育,博得了教师们的好评。但在高 考选拔制度未改变的情况下,也有很多教师无视新教材的这些变化, 在教法、学法上没有作相应的调整,甚至只是浏览一下新教材中删 除、补充了哪些内容,然后按照自己多年归纳、总结好了的知识体 系进行轻车熟路的灌输,与素质教育、课程改革的指导思想背道而 驰。因此,如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、 提高课堂效率、培养学生能力是每一个基层教育工作者急需解决的 问题。 二、充分利用新教材是课程改革的重要一环 现在,我们所说的课程已经不再只是教学计划、教学大纲、教科书 等文件(即课程不再只是特定知识的载体),而且包括教师和学生共 同探求知识的过程。因此,教材改革只是课程改革的突破口,而课程 改革的核心环节是课程实施,是如何充分利用新教材进行教法、学 法的改革。实际上,课程方案一旦确定,教学改革就成了课程改革的 重头戏。如果教学观念不更新,教学方式不转变,新编教材得不到充 分利用,课程改革就会流于形式,事倍功半甚至劳而无功。因此,如 何挖掘新教材的教育功能,充分体现课程改革的指导思想,是我们 基层教育工作者的一项持久、复杂而艰巨的任务。它的好坏关系着 我国课程改革的成败。 三、高中数学新教材的很多特点更适合实施素质教育 现在的高中数学新教材是根据教育部颁布的新课程计划和新教学 大纲,在两省一市试验教材的基础上进行修订的,它以全面推进素 质教育为宗旨,具有许多适合实施素质教育的特点: a)综合编排的知识体系,便于学生自主学习 教材打破了原来分科安排内容(分为代数、立体几何、解析几何) 的编写体系;安排知识顺序时注意处理好与初中数学的衔接;符合 逻辑上基本规则;在深浅上注意坡度的设计;工具性内容靠前安排; 相关内容适当集中。这些特点更加符合高中学生的年龄特征和认知 规律,更适合学生的自主学习和课前预习,也有利于我们展开素质 教育、培养学生能力。 b)渗透数学思想方法,突出培养思维能力, 数学教学不应仅仅是单纯的知识传授,而应在讲知识内容的同时 注意对其中的数学思想方法加以提炼总结,使之能逐步被学生掌握 并对他们发挥指导作用。因此,新教材在各章的内容安排上,十分注 意对数学思想方法的体现。 四、如何挖掘新教材的教育功能。全面推进素质教育 由以上分析可知,我国新一轮课程改革的成败关键在于教学一线 的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念、优 化教学结构、培养学生的各种能力,全面推进素质教育。以下是本 人在使用新教材过程的一点体会: a)科学指导学生阅读教材,在预习中自主探索、获取知识 高中数学新教材是一个综合编排的知识体系。知识编排顺序符合 高中学生的年龄特征和认知规律,更适合学生自主学习和课前预 习。而一个善于提前阅读教材、自我探索知识的学生,通过阅读,对 知识有了一定的理性认识,逐步提高了学习数学的兴趣,学习更加 积极主动,学习成绩也比较好。因此教师要鼓励学生提前预习、阅 读教材,主动探索数学知识。我在教学过程中,抓住新教材的这一特 征,每节课都拿出十至十五分钟的时间给学生阅读教材,让其知道 知识的来龙去脉,形成自己的知识体系。在阅读的过程中要注意: (1)设置出适合本节课内容的学习方法和学习目标。激发起学生的 兴趣和动机,让学生带着问题和强烈的求知欲去阅读。 (2)在阅读的过程中,要鼓励学生提出自己的问题、观点。 (3)对于有争议问题,鼓励学生积极讨论,尝试在小组中得出答案, 即使错了,也要给予积极的肯定。 在课堂阅读的同时,我积极鼓励学习成绩很好的学生超前预习、阅 读教材,有些学生总是比我的教学进度提前一章的内容,并把问我 尚未讲过的问题作为一种兴趣、乐趣,甚至同学之间进行相互竞争。 通过鼓励学生阅读教材、提前预习,实现了数学学习的良性循环,取 得了很好的教学效果。一些原来学习成绩较差的同学,经过一段时 间的努力,学习成绩也有了飞速的提高。 b)创设问题情景,调动学生学习数学的积极性 创设适当的问题情景可以激发学生的学习兴趣和动机,使学生产 生“疑而未解,又欲解之”的强烈愿望,进而转化为一种对知识的渴 求,从而调动学生的学习积极性和主动性,达到提高课堂教学效果 的目的。 利用高中数学新教材创设问题情景、调动学生的学习兴趣,与原来 的教材相比可以说是信手拈来、得心应手。章前图的解说;章前引 言的实际问题;与之相关的阅读材料;甚至有些联系实际的例题、习 题均可作为创设问题情景的材料。当然,如果你把这些素材用现代 教学手段进行适当的加工,效果就会更好。 当然强调探索过程,也要处理好时间问题,因为强调探索过程,也 就意味着学生可能花了很多时间和精力,结果却一无所获。但是,这 却是一个人的学习、发展、创新所必须经历的过程,也是一个人的 能力、智慧发展的内在需要,是一种不可量化的“长期效应”,而眼 前耗费的时间和精力应该说是值得付出的代价。 综上所述,课程改革不应只是停留在观念游戏上,而应该深入到我 们教学工作的实际中,真正做到通过课程改革引发实际育教学中思 想、观念、方法等的改变,把学生综合素质培养贯彻于教学过程中, 使素质教育落到实处。

推荐相关:

利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 一、问题的提出: 在课程改革的大潮中, 高中数学新教材应运而生并试用几年了。它...


如何利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年作文.doc

如何利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年作文 - 如何利用高中数学新教材全面推进素质教育 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中数 学新教材试用几年了。...


利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年精选文档.doc

利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年精选文档 - 利用高中数学新教材全面推进素质教育 在课程改革的大潮中, 高中数学新教材应运而生并试用几 年了。它那...


利用高中新教材 全面推进素质教育-最新教育文档.doc

利用高中新教材 全面推进素质教育-最新教育文档 - 利用高中新教材 全面推进素质教育 在课程改革中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。 它那综合编排的体系、...


...利用高中新教材 全面推进素质教育 新人教版 精品.doc

最新-2018年高中数学教学论文 利用高中新教材 全面推进素质教育 新人教版 精品 - 高中数学教学:利用高中新教材 全面推进素质教育 一、问题的提出: 在课程改革的大...


利用高中数学新教材 全面推进素质教育论文.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育论文 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。 ...


利用高中数学新教材全面推进素质教育_论文.pdf

利用高中数学新教材全面推进素质教育 - 一、问题的提出 在课程改革的大潮中,高中


浅论如何利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年精....doc

浅论如何利用高中数学新教材全面推进素质教育-2019年精选文档 - 浅论如何利用高中数学新教材全面推进素质教育 充分利用新教材是课程改革的重要一环。现在,我们所说 的...


把握高中数学新教材 全面推进素质教育-精品文档.doc

把握高中数学新教材 全面推进素质教育-精品文档 - 把握高中数学新教材 全面推进素质教育 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几 年了。它那综合编排...


高中数学 挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育论文.doc

高中数学 挖掘数学新教材的教育功能 全面推进素质教育论文_数学_高中教育_教育专区。利用高中数学新教材一、 问题的提出: 全面推进素质教育 在课程改革的大潮中,...


利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号: 1672-1578(2014)15-0208-01 1...


...利用高中数学新教材 全面推进素质教育....doc

高中数学教学论文:利用高中数学新教材 全面推进素质教育一、问题的提出: 在课程改


浅谈如何全面利用高中数学新教材来推进素质教育-精选教....doc

浅谈如何全面利用高中数学新教材推进素质教育 在课程改革的大潮中,高中数学新教材


利用高中数学新教材全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材全面推进素质教育 科学


利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 【摘要】高中数学新课程有助于学生认识数学的应用价值,增 强数学的应用意识,形成解决...


浅谈如何全面利用高中数学新教材来推进素质教育-2019年....doc

浅谈如何全面利用高中数学新教材推进素质教育-2019年精选文档_数学_高中教育_教育专区。浅谈如何全面利用高中数学新教材推进素质教育-2019年精选文档 ...


用好高数新教材 全面推进素质教育.doc

好高数新教材 全面推进素质教育 - ---最新资料推荐---...


高中数学教师要利用新教材 全面推进素质教育_论文.pdf

高中数学教师要利用新教材 全面推进素质教育 - 随着新课改的纵深发展,新教材的优


利用高中新教材 全面推进素质教育_论文.pdf

利用高中新教材 全面推进素质教育 - 在课程改革中,高中数学新教材应运而生并试用


利用高中数学新教材 全面推进素质教育.doc

利用高中数学新教材 全面推进素质教育 - 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 问题的提出: 在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了。 它那综合...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 酷我资料网 koorio.com
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com