koorio.com
海量文库 文档专家
赞助商链接
当前位置:首页 >> 语文 >>

一年级韵母教案


卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料

签阅:

课 课

题 题

ai ei ui ai ei ui 雷莉 课

课 时



共 1 课时 第 1 课时

中心备课人

二次备课人

教学目标

1.学会复韵母 ai ei ui 及它们的四声;达到读准音;认清形,正确书 写。 2.练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。 读准复韵母 ai ei ui 的音,认清复韵母的形。

教学重点

教学难点 教学准备

教学难点是拼读音节。 拼音卡片









设计意图









解析与拓展

一、激趣导入,温故知新

师: 单韵母有的可以自成音节, 都能跟声母 组成音节。 还能自己单独作韵母, 还可以组 成新的韵母,叫复韵母。 今天,我们就来学习汉语拼音第 9 课,学 习三个复韵母 ai ei ui 。 a) 学习复韵母 ai。 1、师范读 ai。
1

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
教发音方法:先发 a 的音,声音响亮,中 间气不断,逐渐向 I 滑动,一口气读成 ai。 2、 学生练习发音。 3、语言环境中学 ai 的四声练习。

签阅:

b) 学习复韵母 ei 1、 教师写 ei 。 师:比赛时,嘴里喊着“ei ” ,是不是能给 自己加点油,增加一点力气? 2、 教发音方法。 3、 在语言环境中进行四声练习。

c) 学习复韵母 ui 1、利用图来记住复韵母 ui 的音和形? 2、发音方法:先发 u 的音,接着发 ei 的 音,中间气不断。 3、四声练习。 4、拼读音节。

指导书写 ai ei ui

(四)小结 师:这节课,我们主要学习了三个复韵母 (学生接答:ai ei ui )会拼读了很多音节, 还 会 写三 个 音节 (学生 接 答: kai gei hui ) 。





ao ou iu





共 1 课时
2

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 题 ao ou iu 雷莉 课 时 中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 二次备课人

签阅:
第 1 课时

1、学会复韵母 ao ou iu 及其四声,读准音,认清形,能正确书写。 2、学会声母与三个复韵母组成的音节,能准确拼读。 3、通过教学培养学生的观察能力、说话能力及思维能力。 1、 “ao”的发音是难点,口型唇位到位,才能正确发音。 2、 “iu”的发音,及与“ui”容易混淆。 拼读特别三拼连读也是难点。

课件;课文插图;拼音卡片 教 学 过 程

设计意图









解析与拓展

一、复习导入

单韵母除了能组成“ai ei ui”外,还可以组 成另外的新朋友呢 , 今天我们就来认识他 们。 他们就是第十课“ao ou iu ”(板书)齐 读课题。 二、学习复韵母 1.学习复韵母 ao: ⑴请你跟我读三遍“ao、ao、ao” ⑵仔细观察老师发音时的口型,“ao”, 你发现了什么?(老师发“ao”的时候嘴巴由 大变圆) ⑶小组读、全班读、指名读、开火车读。 2.学 ao 的四声:

3、学习 ou ①(复韵母 ou 是有单韵母 o 和 u 组成的,
3

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
读音由 o 滑向 u 音,嘴型由圆变突出) ② 全体站起读,男、女孩读,小组读,开火 车读、分组读。 四声练读: 指名读、分小组读、全班读。

签阅:

⑶学习 iu: 1. 谁最会观察与思考 , 发现他跟那个复 韵母的样子很像呢? 小 i 在前 iu iu iu, 小 i 在后 iu iu iu 2. 男、 女孩读,,开火车读、分组读、赛读、 指名读 3.分组读带调复韵母:

三、拼读关 1、呈现自由同桌两个一起读。 2、指名读、小老师带读、分小组读。 3、 “zao 什么 zao”训练积累词汇。 四、书写关 1、书写音节注意那三个问题: ⑴靠拢,挨紧。 ⑵先写音节最后才标调。 ⑶要整个音节来写。 2、mao gou niu。 五、小结 师生共同总结这节课你有什么收获? 1、认识了 ao ou iu 三位朋友,认清了它 的样子和名字。

4

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ie ue er ie ue er 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人

1.学会复韵母 ie,ue,学会特殊韵母 er 及其四声,读准音,认清形, 正确书写。 2.学会整体认读音节 ye.yue。 ie.ue.er 的发音和书写 ie.ue.er 的发音和书写 多媒体课件 教 学 过 程

设计意图









解析与拓展

一..复习开火车读卡片

二.学习 ie 1.导课. 小朋友们,请大家看树上有什么?(强调 叶子) 2.学习 ie,发音示范,学生练习发音 3. 区别 ie-ei 4.学习整体认读音节 ye

三..学习整体认读音节 ye 1.ie 这个复韵母和 ai,ei,ui,ao,ou,iu
5

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
的脾气可不一样,它总是自成音节,去给汉 字注音。(ye 是整体认读音节,不要拼

签阅:

四.教学 ue,yue (1) 发音示范 (2)学习整体认读音节 yue 比较 ue,yue 的异同,鼓励学生说。

五.学习特殊韵母 er (1)指出这是特殊韵母,示范发音,说明为 什么叫特殊韵母。 (2)学生练读 (3)练习四声,并口头组词

总结: (1)这节课我们一起学会了什么? 引出 ie,ue,er

6

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 an an en en 雷莉 in un ün ün 课 课 时 时 in un

签阅:
共 3 课时 第 1 课时

中心备课人

二次备课人

教学目标

1.学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun,读准音,记清 形,正确书写。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习 ü上两点省写规则。 学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun。

教学重点 教学难点 教学准备

掌握 en in yun 的读音,掌握整体认读音节 yuan。 教学课件;字母卡片









设计意图









解析与拓展

(一)复习检查。 1.卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er . 2.出示整体认读音节 ye yue,让学生找 出和它们读音相同的复韵母。

(二)提出教学任务。 今天我们要学习鼻韵母,板书:an en in。 这三个复韵母后面都有 -n, 这个-n, 不是声母 n,只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备, 舌尖顶住上颚的前部 , 让气流从鼻孔出来。 因此,这样的韵母叫前鼻韵母。 领读“前鼻韵母”2 遍。

(三)教前鼻韵母 an 和整体认读音节 yuan。
7

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
1.指名读“天安门” 。简介天安门,天安 门的“安”就是韵母 an。 2.教学 an 的发音。 3.an 的四声练习: 4.教学整体认读音节 yuan, 5.学发音,yuan 是整体认读音节, 6.yuan 的声调标在 a 上,进行四声练习: yuān(冤家) yuán(原因) yuǎn(遥远) yuàn(庭院)

签阅:

(四)教学前鼻韵母 en。 1.教学 en 的发音: 3.教师领读、指名读、齐读。 4.en 的四声练习,声调标在 e 上。

(五)教学前鼻韵母 in 和整体认读音节 yin。 1.板书:in yin 2.练习发音。 3.告诉学生 in 的声调标在 i 上,去掉 i 的 点。 4.整体认读音节的四声练习。 阴凉阴凉,yīn yīn yīn 银光银光,yín yín yín 饮料饮料,yǐn yǐn yǐn 手印手印,yìn yìn yìn 5.拼读音节练习。 (六)巩固练习。

(七)书写指导。

8

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 an en in un ün an en in un ün 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 3 课时 第 2 课时

中心备课人

二次备课人

教学目标

1.学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun,读准音,记清 形,正确书写。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习 ü上两点省写规则。 学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun。

教学重点 教学难点 教学准备

掌握 en in yun 的读音,掌握整体认读音节 yuan。 教学课件;字母卡片









设计意图









解析与拓展

(一)复习巩固。 1.卡片认读前鼻韵母 an en in 和整体认读音 节 yin yuan,说说它们有什么共同之处?它们 的尾音是什么?(它们的尾音是“-n” 。)

2.对比读:ai —an ei—en iu—in 读后说说它 们有什么不同。

3.听音,说说是哪个韵母,是第几声。 安全( ) 黑暗( ) 恩情( ) 摁门铃( )

(二)拼读 an en in 构成的音节。
9

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
1.出示:sh—ān→shān zh—ēn→zhēn l—ín→ lín (分别说声母、韵母各是什么?)

签阅:

2.指名读、齐读四声练习。 shān(高山)shǎn(闪亮)shàn(扇子) zhēn(打针)zh?n(地震)zhěn(枕头) l ī n( 拎东西 )l í n( 树林 )l ǐ n( 凛冽 )l ì n( 吝 啬)

3.出示:g—u—ǎn→guǎn 等三拼音。问: 这是一个什么拼音?介母是什么?an 和声母 做朋友,中间人既可以是 i,也可以是 u。

4.填空:j—ü—an→( ) q—ü—an→( ) x—ü— an→( ) 复习ü上两点省略规则。

(四)游戏。

(五)小结。





an en in un ün





共 3 课时
10

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 题 an en in un ün 雷莉 课 时 中心备课人 二次备课人

签阅:
第 3 课时

教学目标

1.学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun,读准音,记清 形,正确书写。 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习 ü上两点省写规则。 学会前鼻韵母 an en in un ün 和整体认读音节 yuan yin yun。

教学重点 教学难点 教学准备

掌握 en in yun 的读音,掌握整体认读音节 yuan。 教学课件;字母卡片









设计意图









解析与拓展

(一)复习检查。 1.认读卡片 an en in,这些叫什么韵母? “-n”表示什么?该怎么发音? 2.指名读音节,音节词。 lí n shù lí n yì n yó u yì n (二)提出教学任务。 上两节课我们学习了 3 个前鼻韵母和 2 个整体认读音节,知道前鼻韵母都有一个前 鼻韵尾-n,发音时舌尖抵住上腭前部 ,从鼻孔 中出气。 这节课我们再来学习 2 个前鼻韵母 和 1 个整体认读音节。 (三)教学鼻韵母 un。 1.出示课件看插图说话引出 un:图上画 着什么?谁能用“蚊子”说一句话?( 2.读准 un,认清形。 3 练习 un 的四声,指出声调标在 u 上。 (四)教学鼻韵母ün 及整体认读音节 yun。 1.出示:ün
11

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
2.读准字音,认清字形。说说ün 是怎么 发音的? 3.出示:yun 这是整体认读音节,yun 的读 音与ün 一样,它的韵母是ün,而不是 un。 为什 么 yun 要把ü的两点去掉?(大 y 来带头,小ü 擦掉眼泪笑嘻嘻。) 4.四声练习: (五)教学带ün 的音节。 1.课件出示:j—ü→ju q—ü→qu 2.出示:j—ün→( ) q—ün→( )

签阅:

x—ü→xu x—ün→( )

(六)看图拼读音节。

(七)拼读儿歌。(出示课件) 1.出示儿歌《登山》,请学生自己试着拼 读,你读懂了什么? 2.教师带读红色的音节。 (范读、 指名读、 开小火车、齐读) 3.课后能够背诵儿歌。 (八)认生字。 1.出示生字:山、田、左、片、右、风、 云、她。你有什么好办法能把它们记住? (九)巩固练习。(出示课件) 1.找找整体认读音节: yan yin wa yu yun ye wu yue yuan ya ri

(十)小结。

12

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

13

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

14

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

15

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

16

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 1 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

17

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

18

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

19

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

20

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

21

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

22

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

23

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

24

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

25

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

26

卓尼县柳林小学 2013 年春季学期 语文二级备课材料
课 课 题 题 ai ei ui ai ei ui 雷莉 课 课 时 时

签阅:
共 2 课时 第 1 课时

中心备课人 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备

二次备课人









设计意图









解析与拓展

27


赞助商链接
更多搜索:一年级韵母教案
推荐相关:

部编人教版小学语文一年级上册第二单元教案

部编人教版小学语文一年级上册第二单元教案 - 1 a o e 第一课时 教学目标: 1、正确认读单韵母 a、o、e,读准音,认清形。 2、知道汉语拼音有 4 个声调,...


人教版语文一年级教案---aoe

人教版语文一年级教案---aoe - 《a o e》教案 教学目的 1.学会 a o e 三个单韵母,能读准字母的 音,认清字母的形。 2.认识声调符号, 掌握 a o e ...


《ai ei ui》一年级上册语文汉语拼音教案

《ai ei ui》一年级上册语文汉语拼音教案 《ai ei ui》一年级上册语汉语拼音教案 【教材分析】 《ai ei ui》这包括四部分内容。 第一部分是三个复韵母 ai ...


一年级语文angengingong教案

一年级语文angengingong教案 - 教学设计示例 第一课时 教学目的: 学会后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。...


一年级最新小学生声母表和韵母表

一年级最新小学生声母表和韵母表 - 一年级拼音 声母表韵母表 1、声母表(23 个) b 播 p d 得 t g 哥 k q 气 x sh 狮 r s 丝 y 2、韵母表(24 ...


一年级语文上册第五单元汉语拼音教案

一年级语文上册第五单元汉语拼音教案 - 13 教学目标: 教学重点难点: 掌握 an en in 的发音。 教学准备: 课文投影、拼音卡片。 教学过程: an en in 1、学会...


部编版一年级下册语文拼音10课教案

部编版一年级下册语文拼音10课教案 - 课题 教学目标 教学重、难点 10.ɑo ou iu 课时 2-1 授课时间 1、学会复韵母 ao ou iu 及其四声,读准音,认清形,...


一年级汉语教案

一年级汉语教案 - 2014 年 8 月 25 和 27 日 第 1 和 2 节课 课题: 教学目标: 1. 知识与能力: 学会本课中读“a,o,e” 等三个单韵母的正确读音,...


2016年秋季浙教版一年级语文上学期1.1、a、o、e教案3

2016年秋季浙教版一年级语文上学期1.1、a、o、e教案3 - a o e 教学重点: 1.学会三个单韵母的读音,掌握字母的形,能正确书写字母。 2.掌握单韵母的四个...


aieiui教案

aieiui教案 - 教案一 【教材分析】 《ai ei ui》这课包括四部分内容。 第一部分是三个复韵母 ai ei ui 及其四声,每个 复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 酷我资料网 koorio.com
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com