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蓝色多瑙河学习教材PPT课件


课题: 作曲 :约翰.施特劳斯 主讲教师:孙 慧 创作背景: 1867年初,奥地利与普鲁士的战争失败, 使维也纳人感到哀伤压抑,到处是战争创伤, 空气沉闷,情绪低落,为振奋人心,约翰.施 特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了 这首象征维也纳生命活力的圆舞曲,经该学 会一个成员填词后演出效果一般。半年后, 去掉男声合唱,以管弦乐形式在巴黎演出获 得极大成功。 作者简介: 约翰· 施特劳斯(1825年-1899年〕,奥地利作曲家、 指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响,约翰· 施 特劳斯从小就热爱音乐,虽遭到父亲的反对,但在母亲的 支持下偷学小提琴、钢琴和作曲 ,年仅7岁时,就创作了 第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演 出,获得了极大的成功。从此,年轻的约翰· 施特劳斯开始 了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰· 施特劳斯被人们誉为 “圆舞曲之王”。主要作品有:轻歌剧、圆舞曲及其它舞 曲共四百余首。 约翰· 施特劳斯的作品优美动人,富有生活气息,反 映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想情感,深受人们 的喜爱。 《蓝色多瑙河》在奥地利被称为 “奥地利第二国歌”。这首浸满维 也纳乡土之情的圆舞曲,格调高雅、 优美动听,渗透着作者热爱祖国、 热爱人民的深情厚意。 欣 赏 请思考以下问题: (1)这首圆舞曲由几个部分组成? 答:三部分: 序奏、五首小圆舞曲、尾声。 (2)体裁与形式是什么? 答:管弦乐圆舞曲。 ? (3)创作及首演时间? 答:1867年。 什么是圆舞曲? 圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度 不同,可分为快、慢两种。圆舞曲的特 点是节奏准确,旋律自然流畅、妩媚动 人。典型节奏为: 分段讲解和欣赏: 1.序奏:分成两个段落,乐曲一开始由 小提琴奏出轻弱的震音,使人理想到薄雾缭 绕、寂静的多瑙河晨景。 柔和地、充满希望的上行音符,仿 佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度, 宛如东方晨曦初露、充满生机。 第一圆舞曲: 主题来自序奏的主要音调, 抒情、明朗的旋 律,使人感到春天的 气息已来到多瑙河。 第二圆舞曲: 主题跳跃、起伏, 给人热情、爽朗,朝气 蓬勃的感觉。 第三圆舞曲: 主题优美、典雅、端庄而稳重。 第四圆舞曲:主题呈现出妩媚清丽、 优美动人的特点。 接下来是一段舞蹈节奏, 兴奋活泼、热烈奔放。 第五圆舞曲:主题旋律起伏回荡,柔美而又温情。 接下来是一段热烈而又欢腾的音乐,形成了 全曲的高潮。 尾声:乐曲最后在热烈欢腾的气氛 中结束全曲。 整首圆舞曲的特点: 格调高雅、优美动听, 乐观向上、振奋人心。 课堂小结: 音乐王国是一个色彩斑斓的世界,在这 个世界里,有它自己的太阳、月亮和星 星。 音乐是声音的艺术、是时间的艺术、是 情感的艺术,音乐是美的艺术。 通过作品欣赏,你能跨越时空感受到多 瑙河的美丽吗?你听到了流淌在音符之 间作者的爱国之情吗?……请把你的真 实感受告诉大家 。 谢谢评委! 谢谢老师和同学们!

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