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浦东新王牌 2015暑假 英语 杜Z 教学大纲(高三)杜z


2015 年新高三暑假教学大纲
课次 标题 1. 2. 3. 4. 教学目标 高三年级重点,难点介绍。 各大题型的解题思路及技巧介绍。 高中英语学习的方法介绍,以期帮助学生养成良好的英语学习习惯。 高中基础知识自测题以摸清学生英语功底, 也便于确定以后教学重点。

1

高中英语知识重难点介绍

2


2014,2015 年高考试卷解析

通过解析近年高考试卷帮助学生明确高考方向,高考重难点,高考难易 程度同时掌握应试技巧及把握好复习方向。 非谓语动词用法比较及非谓语动词在新题型以及翻译当中的考察及具体 运用。

3

非谓语动词用法归纳总结

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

三大从句综合讲解 三大从句知识点检测 情态动词+倒装句+虚拟语气

名词性从句,定语从句,状语从句综合讲解及专项练习。 引导词在不同语言环境中及不同题型中的具体判断及使用。 不同情态动词表猜测及各自在肯定句,否定句,疑问句中的使用情况; 倒装句在新题型及翻译中的使用;虚拟语气在状语从句中的使用等。 语法综合及词汇练习及解析。 十一选十+完形填空解题技巧及专项训练。 完形填空及阅读考查知识点及具体的做题技巧和专项练习。 阅读及翻译的做题技巧及专项练习。 翻译的做题技巧及专项练习及新题型的巩固。 暑期教授知识点综合检测及解析。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。 精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。

语法综合+新题型+十一选十 十一选十+完形填空 完形填空+阅读 阅读理解+翻译 翻译+新题型 综合练习 高考词汇+高考英语综合卷一 高考词汇+高考英语综合卷二 高考词汇+高考英语综合卷三 高考词汇+高考英语综合卷四 高考词汇+高考英语综合卷五 高考词汇+高考英语综合卷六 高考词汇+高考英语综合卷七 高考词汇+高考英语综合卷八

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高考词汇+高考英语综合卷九

精选典型,高频,极具代表性的题目检测学生对相应部分知识点的掌握 情况,同时帮助学生把握好高考重难点以确保后续学习方向。

备注:1. 语法是连接各次上课的脉络,但是每次语法内容占据整个课堂时间约 20%-40%,其余时间会分 配给阅读、或翻译、写作。 2. 具体内容可因学生情况与需求进行调整。


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