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江苏省淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2016届高三上学期期末考试英语试题 扫描版含答案.doc


连云港市 2016 届高三期末调研考试 英语试题参考答案
第一部分:听力(每小题1分,满分20 分) 1-5 BACAC 6-10 ACBAC 11-15 BBABC 16-20 ACBAB

第二部分(共两节,满分 35 分) 第一节 单项填空(每小题 1 分,满分 15 分) 21-25 BDACD 26-30 ADDBA 31-35 DBDBA

第二节 完形填空(每小题 1 分,满分 20 分) 36-40 DCABC 41-45 BDDAB 46-50 DCBDA 51-55 ADACB

第三部分:阅读理解(每小题 2 分,满分 30 分) 56-57 BD 58-60 DCC 61-64 CABA 65-70 DBDBDC

第四部分:任务型阅读(每小题 l 分,满分 l0 分) 71. written 72. complicated/complex 73. communication 74. trend

75. evidencing/proving 76. decreased/declined/fallen/dropped 77. turn/move 78. Conclusion(s)/Summary/Summaries 79. replaced 第五部分:书面表达(满分 25 分) 80. unlikely

Possible version 1 :
The above descriptions and picture show us that cultural differences can be often experienced. People from different countries behave in different ways, for example, interpersonal communication, greetings, and table manners. (30Ws) Frankly speaking, it’s necessary for us to acknowledge cultural differences. For example, it’s polite for a receiver to open the gift upon receiving it abroad while it’s a different story in China. Unlike Chinese, American people care more about personal space when keeping a conversation with others. Personally, we can’t highlight the importance of cultural differences enough. People should accumulate as much information about cultures as possible through reading or the Internet, thus avoiding unintentional offense while in contact with people from different cultures, especially in the era of globalization. What’s more,

we should bear in mind that mutual understanding and respect matter in the global village, and enjoy a very “When in Rome, do as the Romans do” mentality. (120Ws)

Possible version 2 :
When traveling, greeting and even taking a party in a different country, we easily feel embarrassed. Obviously there exist cultural differences between countries in interpersonal communication, greetings and table manners. (30) Lots of phenomenon account for cultural differences. For example, Chinese people don’t have the same concept of privacy as Americans do. They talk about topics such as ages or income, which Americans think is annoying. Chinese leave-taking is very short and quick but western people think it’s so abrupt that they haven’t prepared for it. Lacking awareness of cultural differences may cause misunderstanding. People should accumulate enough information about cultures through reading or the Internet, thus avoiding unintentional offense while in contact with people from different cultures, especially in the era of globalization. We should bear in mind that mutual understanding and respect matter in the global village, and enjoy a very “When in Rome, do as the Romans do” mentality. (120Ws) 书面表达评分标准与建议 一、评分原则:本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。各档次的给分范围和要求如下: 第五档 (很好) (21—25 分) 第四档 ? 完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。 ? ? 覆盖所有内容要点。 语法结构和词汇有个别小错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级 词汇所致;具备较强的语言运用能力。 有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。

完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。 ? 虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复 杂语法结构或词汇所致。 ? 应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。

(好) (16—20 分)

? ?

第三档 (中等) (11—15 分) 第二档 (较差) (6—10 分) 第一档

基本完成了试题规定的任务。整体而言,基本达到了预期的写作目的。 ? ? ? ? 虽漏掉一些内容,但基本覆盖主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 应用简单的衔接手段,内容基本连贯。

未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。 ? ? ? ? 漏掉或未清楚描述某些主要内容,写了一些无关内容。 语法结构单一,所用词汇有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。 较少使用衔接手段,内容缺少连贯性。

未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。 ? 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容。 语法结构单一,所用词汇不当。 有较多语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。 缺乏语句间的衔接手段,内容不连贯。

(差) (1—5 分)

? ? ?

未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与试题要求内 0分 容无关或无法看清。 二、评分标准: 先根据内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量、必要调整后给分。 1. 词数少于 130 和多于 170 的,从总分中减去 2 分。 2. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下 文的连贯性及语言的得体性。 3. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面, 评分时, 应视其对交际的影响程度予以考虑。 英美拼写及词汇用法均可接受。 4. 如字迹难以辨认,以致影响表达,将分数降低一个档次。 5. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 三、评分要点 1. 用约 30 个单词概述上述图文信息的主要内容 (7 分) , 如果没有出现中心词 cultural difference 不得超过 4 分;

2. 列举 1 至 2 个中外文化差异的事例(7 分),少一个事例扣 3 分。 3. 谈谈我们该如何正确对待文化差异的问题(不少于两点)(8 分),每一点 4 分。 4. 卷面 3 分。


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